Experiences of peer-trainers in a take-home naloxone program: Results from a qualitative study.

Marshall, Carley; Perreault, Michel; Archambault, Léonie; Milton, Diana

Marshall, Carley; Perreault, Michel; Archambault, Léonie; Milton, Diana.

Afiliación

Marshall C; Department of Psychiatry, McGill University, Canada.
Perreault M; Department of Psychiatry, McGill University, Canada; Douglas Mental Health University Institute, Canada. Electronic address: michel.perreault@douglas.mcgill.ca.
Archambault L; Douglas Mental Health University Institute, Canada.
Milton D; Douglas Mental Health University Institute, Canada.

Int J Drug Policy ; 41: 19-28, 2017 03.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28027483

Asunto(s)

Sobredosis de Droga/prevención & control; Naloxona/administración & dosificación; Antagonistas de Narcóticos/administración & dosificación; Grupo Paritario; Adulto; Femenino; Reducción del Daño; Humanos; Masculino; Trastornos Relacionados con Opioides/complicaciones; Desarrollo de Programa; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud; Quebec

Palabras clave

Empowerment; Harm reduction; Overdose prevention; Peer-trainer role; Psychological Impacts; Recovery

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Grupo Paritario / Sobredosis de Droga / Naloxona / Antagonistas de Narcóticos Tipo de estudio: Evaluation_studies / Qualitative_research Límite: Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Int J Drug Policy Asunto de la revista: SAUDE PUBLICA / TRANSTORNOS RELACIONADOS COM SUBSTANCIAS Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá

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