Relative speed of processing determines color-word contingency learning.

Forrin, Noah D; MacLeod, Colin M

Forrin, Noah D; MacLeod, Colin M.

Afiliación

Forrin ND; Department of Psychology, University of Waterloo, Waterloo, Ontario, N2L 3G1, Canada. nforrin@uwaterloo.ca.
MacLeod CM; Department of Psychology, University of Waterloo, Waterloo, Ontario, N2L 3G1, Canada.

Mem Cognit ; 45(7): 1206-1222, 2017 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-28585160

Asunto(s)

Percepción de Color/fisiología; Aprendizaje/fisiología; Reconocimiento Visual de Modelos/fisiología; Desempeño Psicomotor/fisiología; Lectura; Habla/fisiología; Adulto; Humanos; Adulto Joven

Palabras clave

Contingency learning; Implicit memory; Speed of processing

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Reconocimiento Visual de Modelos / Desempeño Psicomotor / Lectura / Habla / Percepción de Color / Aprendizaje Límite: Adult / Humans Idioma: En Revista: Mem Cognit Año: 2017 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá

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