Developing confidence in basic prescribing skills during medical school: a longitudinal questionnaire study investigating the effects of a modified clinical pharmacology course.

Eriksson, Anna L; Wallerstedt, Susanna M

Eriksson, Anna L; Wallerstedt, Susanna M.

Afiliación

Eriksson AL; Department of Internal Medicine and Clinical Nutrition, Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, 413 45, Gothenburg, Sweden. anna.eriksson@pharm.gu.se.
Wallerstedt SM; Department of Clinical Pharmacology, Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden. anna.eriksson@pharm.gu.se.

Eur J Clin Pharmacol ; 74(10): 1343-1349, 2018 Oct.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29955909

Asunto(s)

Competencia Clínica; Curriculum; Prescripciones de Medicamentos; Farmacología Clínica/educación; Adulto; Educación; Educación de Pregrado en Medicina/métodos; Evaluación Educacional/métodos; Femenino; Humanos; Masculino; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud; Facultades de Medicina/normas; Encuestas y Cuestionarios; Análisis y Desempeño de Tareas

Palabras clave

Clinical pharmacology; Medical school; Medication review; Practice; Prescribing

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Farmacología Clínica / Prescripciones de Medicamentos / Competencia Clínica / Curriculum Tipo de estudio: Evaluation_studies / Risk_factors_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Eur J Clin Pharmacol Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Suecia

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