Literacy assessment of preimplantation genetic patient education materials exceed national reading levels.

Early, Macy L; Kumar, Priyanka; Marcell, Arik V; Lawson, Cathleen; Christianson, Mindy; Pecker, Lydia H

Early, Macy L; Kumar, Priyanka; Marcell, Arik V; Lawson, Cathleen; Christianson, Mindy; Pecker, Lydia H.

Afiliación

Early ML; Johns Hopkins University School of Medicine, Baltimore, MD, USA. Mearly4@jhmi.edu.
Kumar P; Johns Hopkins University School of Medicine, Baltimore, MD, USA.
Marcell AV; Johns Hopkins University School of Medicine, Baltimore, MD, USA.
Lawson C; Division of General Pediatrics and Adolescent Medicine, Department of Pediatrics, Baltimore, MD, USA.
Christianson M; Johns Hopkins University School of Medicine, Baltimore, MD, USA.
Pecker LH; Department of Gynecology and Obstetrics, Baltimore, MD, USA.

J Assist Reprod Genet ; 37(8): 1913-1922, 2020 Aug.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32472448

Asunto(s)

Fertilización In Vitro/psicología; Pruebas Genéticas; Alfabetización/psicología; Diagnóstico Preimplantación/psicología; Adulto; Transferencia de Embrión/psicología; Familia/psicología; Femenino; Humanos; Internet; Educación del Paciente como Asunto; Embarazo; Lectura; Estados Unidos/epidemiología

Palabras clave

Environmental scan; Literacy demand; Patient education; Preimplantation genetic testing; Sickle cell disease

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Fertilización In Vitro / Pruebas Genéticas / Diagnóstico Preimplantación / Alfabetización Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Prognostic_studies Límite: Adult / Female / Humans / Pregnancy País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Assist Reprod Genet Asunto de la revista: GENETICA / MEDICINA REPRODUTIVA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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