Interventions to improve the well-being of medical learners in Canada: a scoping review.
CMAJ Open
; 9(3): E765-E776, 2021.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-34285056
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
/
Estado de Salud
/
Educación Médica
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
/
Systematic_reviews
Límite:
Female
/
Humans
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
CMAJ Open
Año:
2021
Tipo del documento:
Article