Development of a virtual classroom for pre-analytical phase of laboratory medicine for undergraduate medical students using the Delphi technique.
PLoS One
; 17(4): e0264447, 2022.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35385486
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Medicina
Tipo de estudio:
Guideline
/
Prognostic_studies
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
PLoS One
Asunto de la revista:
CIENCIA
/
MEDICINA
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Pakistán