The future of medical education and research: Is ChatGPT a blessing or blight in disguise?

Arif, Taha Bin; Munaf, Uzair; Ul-Haque, Ibtehaj

Arif, Taha Bin; Munaf, Uzair; Ul-Haque, Ibtehaj.

Afiliación

Arif TB; Department of Medicine, Dow Medical College, Dow University of Health Sciences, Karachi, Pakistan.
Munaf U; Department of Medicine, Dow Medical College, Dow University of Health Sciences, Karachi, Pakistan.
Ul-Haque I; Department of Medicine, Dow Medical College, Dow University of Health Sciences, Karachi, Pakistan.

Med Educ Online ; 28(1): 2181052, 2023 12.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36809073

Asunto(s)

Educación Médica; Humanos; Educación Médica/tendencias

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación Médica Límite: Humans Idioma: En Revista: Med Educ Online Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Pakistán

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