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Implicit and explicit dialogue structuring in virtual learning groups.
Hron, A; Hesse, F W; Cress, U; Giovis, C.
Afiliação
  • Hron A; Department of Applied Cognitive Science, University of Tübingen, Germany. hron@uni-tuebingen.de
Br J Educ Psychol ; 70 ( Pt 1): 53-64, 2000 Mar.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-10765566
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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Interface Usuário-Computador / Aprendizagem Limite: Humans Idioma: En Revista: Br J Educ Psychol Ano de publicação: 2000 Tipo de documento: Article País de afiliação: Alemanha
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