Continuity in social cognition from infancy to childhood.
Dev Sci
; 12(5): 746-52, 2009 Sep.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-19702767
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Comportamento Social
/
Percepção Social
/
Desenvolvimento Infantil
/
Cognição
Limite:
Child, preschool
/
Female
/
Humans
/
Infant
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Dev Sci
Assunto da revista:
PSICOLOGIA
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Estados Unidos