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The relative importance of provider, program, school, and community predictors of the implementation quality of school-based prevention programs.
Payne, Allison Ann; Eckert, Ronald.
Afiliação
  • Payne AA; Department of Sociology and Criminal Justice, Villanova University, 800 Lancaster Avenue, Villanova, PA 19085-1699, USA. allison.payne@villanova.edu
Prev Sci ; 11(2): 126-41, 2010 Jun.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-19902357

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Transtornos do Comportamento Social / Desenvolvimento de Programas / Redes Comunitárias / Indicadores de Qualidade em Assistência à Saúde / Delinquência Juvenil Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies / Sysrev_observational_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Prev Sci Assunto da revista: CIENCIA Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Instituições Acadêmicas / Transtornos do Comportamento Social / Desenvolvimento de Programas / Redes Comunitárias / Indicadores de Qualidade em Assistência à Saúde / Delinquência Juvenil Tipo de estudo: Prognostic_studies / Risk_factors_studies / Sysrev_observational_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Prev Sci Assunto da revista: CIENCIA Ano de publicação: 2010 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos