How School Norms, Peer Norms, and Discrimination Predict Interethnic Experiences Among Ethnic Minority and Majority Youth.
Child Dev
; 87(5): 1436-51, 2016 09.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-27684397
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Grupo Associado
/
Preconceito
/
Percepção Social
/
Estudantes
/
Hispânico ou Latino
/
Indígenas Sul-Americanos
/
Comportamento Infantil
/
População Branca
/
Grupos Minoritários
Tipo de estudo:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Limite:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
País/Região como assunto:
America do norte
/
America do sul
/
Chile
Idioma:
En
Revista:
Child Dev
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article