Can Pediatric Practitioners Correctly Interpret Electrocardiograms?

Khanna, Sahil; Iyer, V Ramesh; Vetter, Victoria L

Khanna, Sahil; Iyer, V Ramesh; Vetter, Victoria L.

Afiliação

Khanna S; Perelman School of Medicine at the University of Pennsylvania, Philadelphia, PA; Rutgers Robert Wood Johnson Medical School, New Brunswick, NJ.
Iyer VR; Perelman School of Medicine at the University of Pennsylvania, Philadelphia, PA; Division of Pediatric Cardiology, Department of Pediatrics, Children's Hospital of Philadelphia, Philadelphia, PA.
Vetter VL; Perelman School of Medicine at the University of Pennsylvania, Philadelphia, PA; Division of Pediatric Cardiology, Department of Pediatrics, Children's Hospital of Philadelphia, Philadelphia, PA. Electronic address: vetter@email.chop.edu.

J Pediatr ; 206: 113-118, 2019 03.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-30573213

Assuntos

Cardiologia/métodos; Cardiologia/normas; Eletrocardiografia; Pediatria; Arritmias Cardíacas/diagnóstico; Criança; Competência Clínica; Morte Súbita Cardíaca/prevenção & controle; Estudos de Viabilidade; Feminino; Humanos; Capacitação em Serviço; Masculino; Variações Dependentes do Observador; Profissionais de Enfermagem Pediátrica; Estudos Prospectivos; Reprodutibilidade dos Testes

Palavras-chave

pediatric ECG education; pediatric EGC interpretation

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pediatria / Cardiologia / Eletrocardiografia Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Observational_studies / Prognostic_studies Limite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Pediatr Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Article

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