Second-order problem solving: Nurses' perspectives on learning from near misses. | Int J Nurs Sci;8(4): 444-452, 2021 Oct 10. | MEDLINE

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Second-order problem solving: Nurses' perspectives on learning from near misses.

Yang, Yi; Liu, Huaping; Sherwood, Gwen D.

Afiliação

Yang Y; Peking Union Medical College, School of Nursing, China.
Liu H; Peking Union Medical College, School of Nursing, China.
Sherwood GD; The University of North Carolina at Chapel Hill, School of Nursing, NC, USA.

Int J Nurs Sci ; 8(4): 444-452, 2021 Oct 10.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-34631995

Palavras-chave

4I framework of organizational learning; Near misses; Nurses; Nurse's role; Patient safety; Problem solving; Tertiary care centers

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Tipo de estudo: Qualitative_research Idioma: En Revista: Int J Nurs Sci Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Article País de afiliação: China

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