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'It was the worst possible timing': the response of UK Longitudinal Integrated Clerkships to Covid-19.
El Brown, Megan; Parekh, Ravi; Anderson, Kevin; Mayat, Nabilah; McKeown, Andy.
Afiliação
  • El Brown M; Health Professions Education Unit, Hull York Medical School, University of York, York, UK.
  • Parekh R; Medical Education Innovation and Research Centre, Imperial College London, London, UK.
  • Anderson K; Medical Education Innovation and Research Centre, Imperial College London, London, UK.
  • Mayat N; Health Professions Education Unit, Hull York Medical School, University of York, York, UK.
  • McKeown A; Health Professions Education Unit, Hull York Medical School, University of York, York, UK.
Educ Prim Care ; 33(5): 288-295, 2022 09.
Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35770614
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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Estudantes de Medicina / Estágio Clínico / Educação de Graduação em Medicina / COVID-19 Tipo de estudo: Prognostic_studies / Qualitative_research / Risk_factors_studies Limite: Humans País/Região como assunto: Europa Idioma: En Revista: Educ Prim Care Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido
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