Implementation of simulation-based health systems science modules for resident physicians.

Li, Luming; Ray, Jessica M; Bathgate, Meghan; Kulp, William; Cron, Julia; Huot, Stephen J; Wong, Ambrose H

Li, Luming; Ray, Jessica M; Bathgate, Meghan; Kulp, William; Cron, Julia; Huot, Stephen J; Wong, Ambrose H.

Afiliação

Li L; Department of Psychiatry at Yale School of Medicine, New Haven, CT, 06519, USA.
Ray JM; The Harris Center for Mental Health and IDD, Houston, TX, 77092, USA.
Bathgate M; Department of Emergency Medicine, Yale University, 464 Congress Ave, New Haven, CT, 06520, USA.
Kulp W; Educational Program Assessment at the Yale Poorvu Center for Teaching and Learning, New Haven, CT, 06511, USA.
Cron J; Department of Psychiatry at Yale School of Medicine, New Haven, CT, 06519, USA.
Huot SJ; Department of Obstetrics, Gynecology and Reproductive Sciences, Yale University, New Haven, CT, 06519, USA.
Wong AH; Department of Obstetrics and Gynecology, Weill Cornell Medical College, New York, NY, 10021, USA.

BMC Med Educ ; 22(1): 584, 2022 Jul 30.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-35906583

Assuntos

Medicina de Emergência; Internato e Residência; Médicos; Competência Clínica; Currículo; Medicina de Emergência/educação; Humanos; Liderança

Palavras-chave

Graduate medical education; Health system science; Patient simulation

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Médicos / Medicina de Emergência / Internato e Residência Tipo de estudo: Guideline / Qualitative_research Limite: Humans Idioma: En Revista: BMC Med Educ Assunto da revista: EDUCACAO Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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