A perspective of massive open online courses (MOOCs) and public health.

Bettiol, Silvana; Psereckis, Rhea; MacIntyre, Kate

Bettiol, Silvana; Psereckis, Rhea; MacIntyre, Kate.

Afiliação

Bettiol S; Tasmanian School of Medicine, College of Health and Medicine, University of Tasmania, Hobart, TAS, Australia.
Psereckis R; Public Health Services, Department of Health, Hobart, TAS, Australia.
MacIntyre K; Tasmanian School of Medicine, College of Health and Medicine, University of Tasmania, Hobart, TAS, Australia.

Front Public Health ; 10: 1058383, 2022.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-36589952

Assuntos

COVID-19; Educação a Distância; Humanos; Saúde Pública; COVID-19/epidemiologia; Educação em Saúde; Pessoal de Saúde

Palavras-chave

MOOCs; education; practice; professional; public health; workforce

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Educação a Distância / COVID-19 Limite: Humans Idioma: En Revista: Front Public Health Ano de publicação: 2022 Tipo de documento: Article País de afiliação: Austrália

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