Graciousness, Elegance, and Firmness: Ballet and the Constitution of a Protective Environment for Peripheral Masculinities in Brazil.

Due to its graceful and light movements, its clothing, and body postures, ballet is tied to characteristics that are socially perceived as feminine. The aim of this paper is to describe the way men live and interact within the classic ballet environment, a way that is deemed deviant according to Western heteronormative norms of gender and sexuality. The overall idea was to delineate the masculinity that surrounds and is built in this space, and how ballet operates to build the identities of these individuals. The research was done through direct observation in a ballet school linked to one of the oldest and most important ballet institutions in Brazil. The main idea expressed is that ballet acts as a protective environment for young men who break out of heteronormativity. It is believed that men subvert social norms in this environment because that is where behaviors that escape hegemonic masculinity are more acceptable, gain representativeness and legitimacy.

Panorama dos esportes ginásticos olímpicos nos municípios paranaenses / Panorama of olympic gymnastics in municipalities of paraná state

RESUMO Este artigo objetivou analisar o panorama dos esportes ginásticos olímpicos nos municípios paranaenses. Metodologicamente, seguiu-se os critérios da análise descritiva com coleta de dados realizada em três etapas distintas: 1) coleta de registros sobre a oferta das modalidades gímnicas no instrumento de pesquisa GEEM, do Instituto de Pesquisa Inteligência Esportiva; 2) consulta a documentos e notícias nos portais oficiais da Secretaria de Esporte do Paraná e Federação Paranaense de Ginástica; e 3) cruzamento dos dados levantados. Conclui-se que há ênfase na oferta de Ginástica Artística Feminina e Ginástica Rítmica, sem fomento à Ginástica de Trampolim - especialmente nos Jogos oficiais do Estado -, sendo que 16% dos municípios paranaenses incentivam ao menos uma das práticas gímnicas competitivas, seja na Formação Esportiva, Excelência Esportiva ou Esporte para a Vida Toda.

ABSTRACT This article aimed to analyze the panorama of Olympic gymnastics in municipalities of Paraná. Methodologically, the study followed the criteria of descriptive analysis with data collection conducted in three distinct stages: 1) gathering records on the provision of gymnastic modalities using the GEEM research tool from the Instituto de Pesquisa Inteligência Esportiva; 2) consulting documents and news on the official portals of the Sports Department of Paraná and the Paraná Gymnastics Federation; and 3) cross-referencing the collected data. It is concluded that there is an emphasis on the provision of Women's Artistic Gymnastics and Rhythmic Gymnastics, with little support for Trampoline Gymnastics - especially in official state games - as only 16% of municipalities in Paraná encourage at least one of the competitive gymnastic practices, whether in Sports Training, Sports Excellence, or Lifelong Sports.

O skate na ciência: perfil da produção do conhecimento sobre o skate em artigos científicos de periódicos brasileiros (2008-2022) / Skateboarding in science: an overview of skateboarding in research articles in brazilian scientific journals (2008 ­ 2022)

O objetivo da pesquisa foi analisar o perfil da produção do conhecimento sobre skate em artigos científicos em português indexados em periódicos brasileiros. As buscas ocorreram nas bases de dados científicos BASE, BVS, Portal de periódicos CAPES, DOAJ, REDALYC e SciELO. Ao todo foram incluídos 64 artigos científicos e a análise abordou a distribuição de artigos anualmente, os tipos de metodologia, os artigos mais citados, os periódicos científicos com mais publicações sobre o skate, os autores e filiações, e os enfoques temáticos das pesquisas. Observou-se que os estudos sobre skate foram publicados entre 2008 e 2022, com prevalência de pesquisas qualitativas (86%), especialmente as relacionadas com aspectos sociais, culturais e históricos (73%), publicadas em periódicos da área da Educação Física e da Antropologia/Arqueologia, e com autores vinculados predominantemente às instituições das regiões Sudeste e Sul do Brasil.

The aim of the research was to analyze the profile of the production of knowledge about skateboarding in scientific articles in Portuguese indexed in Brazilian journals. The searches were performed on the BASE, BVS, CAPES, DOAJ, REDALYC and SciELO databases. In total, 64 scientific articles were selected. The analysis addressed the distribution of articles annually, the types of methodology, the most cited articles, the scientific journals with the most publications, the authors and affiliations, and the thematic approaches of the researchers. The skateboarding studies were published between 2008 and 2022, with a prevalence of qualitative research (86%), primarily related to social, cultural and historical aspects (73%). The articles were mostly published in journals in the field of Physical Education and Anthropology/Archaeology and with authors linked to institutions in Brazil's Southeast and South regions of Brazil.

Análise da produção científica e fomento dos bolsistas de produtividade do CNPQ em educação física no período de 2010-2020 / Analysis of scientific production and foment of grant holders of CNPQ in physical education in the period of 2010-2020 / Análisis de la producción científica y fomento de los becarios de productividad del CNPQ en educación física en el período 2010-2020

O objetivo deste estudo foi analisar as concessões de bolsas e a produção científica dos bolsistas de produtividade do CNPq, na área de Educação Física, no período de 2010-2020. A busca dos pesquisadores com bolsa de produtividade na área da Educação Física ocorreu na página eletrônica do CNPq. A contabilização dos dados registrados nos currículos dos bolsistas ocorreu com auxílio do software scriptLattes v8.10. Verificou-se que: a) a publicação de artigos se elevou no decorrer do período analisado; b) os artigos de estrato elevado no Qualis (A1, A2 e JCR) mantiveram um crescimento constante; c) a produção de itens não contabilizados pelos critérios de concessão de bolsa permaneceu estável; d) houve renovação parcial dos pesquisadores bolsistas de produtividade. Concluiu-se que os bolsistas de produtividade têm ampliado sua produção e fortalecendo suas métricas. No entanto, é necessária a constante revisão dos critérios de concessão a fim de minimizar o produtivismo acadêmico. (AU)

The study aims to analyze the concession of grants and the scientific production of grant holders of the National Council for Scientific and Technological Development (CNPq), in the Physical Education area, in the period of 2017-2020. The search for grant holders in the Physical Education area was obtained through the CNPq website. It accounted for the data of curriculum Lattes through software scriptLattes v8.10. We found that: a) the publication of papers increased during the analyzed period; b) high-level papers (A1, A2, and JCR) had steady growth; c) production of items not accounted for grant guidelines were static; d) there is partial renovation of grant holders. We concluded that grant holders have expanded their production and strengthened their metrics. However, it is necessary to constantly revise grant guidelines to minimize academic productivism. (AU)

El objetivo de este estudio fue analizar la concesión de bacas y la producción científica de los becarios de productividad del CNPq, en el campo de la Educación Física, en el período 2010-2020. La búsqueda de investigadores con beca de productividad en el área de Educación Física se realizó en el sitio web del CNPq. La contabilización de los datos registrados en los currículos de los becarios se realizó a través del software scriptLattes v8.10. Se encontró que: a) la publicación de artículos aumentó durante el periodo analizado; b) los artículos de alto nivel (A1, A2 y JCR) mantuvieron un crecimiento constante; c) la producción de elementos no contabilizados por los criterios de concesión de bacas se mantuvo estable; d) hay renovación parcial de los investigadores becarios de productividad. Se concluye que los becarios de productividad han ampliado su producción y fortalecido sus métricas. Sin embargo, es necesario revisar constantemente los criterios de concesión para minimizar el productivismo académico. (AU)

Intersecções entre balé, gênero e sexualidade na produção acadêmica no Brasil: revisão de teses e dissertações / Intersections ballet, gender and sexuality in academic production in Brazil: revision of dissertations and thesis

O objetivo deste estudo foi descrever como foram tratadas as questões de gênero e sexualidade nas teses e dissertações sobre balé no Brasil até 2019. Foi realizada busca no banco da CAPES e dado maior ênfase analítica aos trabalhos com proximidade aos conceitos e análises históricas, sociais e culturais. Houve um padrão de problematizações referentes à aproximação do universo do balé às características de feminilidade, sendo que isso produz, simultaneamente, o afastamento da lógica social de masculinidade e a estigmatização dos homens que dançam ­ foram comuns afirmações de que, pelo senso comum, esse ambiente é atrelado à homossexualidade. Acredita-se que uma alternativa viável e talvez inovadora seja admitir a existência de ações subversivas propositais em relação às regras heteronormativas dos homens nesse universo artístico.

The aim of this study was to describe how gender and sexuality issues were addressed in the theses and dissertations on ballet in Brazil until 2019. A search was carried out at the CAPES bank and an analytical emphasis was placed on works with proximity to historical, cultural and social concepts and analyzes. There was a pattern of problematizations related to the approximation of the universe of ballet to the characteristics of femininity, and this simultaneously produces a departure from the social logic of masculinity and the stigmatization of men who dance - it was common to say that, by common sense, this environment is linked to homosexuality. It is believed that a viable and perhaps innovative alternative is to admit the existence of purposeful subversive actions in relation to the heteronormative rules of men in this artistic universe.

"a gente tem que somar": fontes de captação financeira de atletas da seleção brasileira de judô / "we have to add": funding sources for athletes of brazil's national judo team / "tenemos que sumar": fuentes de captación financiera de los deportistas de la selección brasileña de judo

Resumo O judô é um esporte em destaque no Brasil. Um dos motivos para isso é o suporte financeiro que o país oferta. Por conta disso, este trabalho objetivou descrever e analisar as formas de captação de recursos financeiros dos atletas de ponta do judô e detalhar a utilização do Programa Bolsa Atleta em suas carreiras. Foram entrevistados 17 atletas da seleção brasileira de judô. Geralmente, os atletas se beneficiam de quatro fontes de recursos financeiros - clube, patrocínios individuais, Programa de Atletas do Alto Rendimento (PAAR) e Programa Bolsa Atleta. Além disso, a Confederação Brasileira de Judô (CBJ) auxilia com outros recursos. Concluiu-se, então, que as principais fontes de financiamento dos atletas vêm do governo federal. É possível se manter financeiramente como atleta de alto rendimento, contudo, há um déficit no financiamento de judocas de base, falta de suporte para recuperação de lesões e para o pós-carreira do atleta.

Abstract Judo is a prominent sport in Brazil, partly as a result of government-provided financial support. This work describes and analyzes top judo athletes' fundraising strategies and the uses they make of the Athlete Scholarship Program in their careers. Seventeen athletes from Brazil's national judo team were interviewed. Athletes usually benefit from four funding sources - clubs, individual sponsors, the High-Performance Athletes Program (PAAR), and the Athlete Scholarship Program. In addition, the Brazilian Judo Confederation (CBJ) assists with other resources. The study concludes that the main funding sources for athletes are provided by the federal government. High performance athletes are able support themselves, but lower-level athletes are underfunded and lack support to recover from injuries and for their post-career times.

Resumen El judo es un deporte destacado en Brasil, y una de las razones de esto es el apoyo financiero que ofrece el país. Por eso, este trabajo tuvo como objetivo describir y analizar las formas de captación de recursos económicos de los deportistas de élite del judo, y detalla la utilización del Programa Bolsa Atleta (Beca Atleta) en sus carreras. Fueron entrevistados 17 deportistas de la selección brasileña de judo. Generalmente, los deportistas se benefician de cuatro fuentes de recursos financieros: club, patrocinios individuales, Programa de Atletas de Alto Rendimiento (PAAR) y Programa Bolsa-Atleta. Además, la Confederación Brasileña de Judo (CBJ) colabora con otros recursos. Se concluyó que las principales fuentes de financiación de los deportistas provienen del gobierno federal. Es posible mantenerse económicamente como deportista de alto rendimiento, sin embargo, existe un déficit en la financiación de los judokas de base, falta de apoyo para la recuperación de lesiones y para la poscarrera del deportista.

"Eu tenho saudades daquela época": lembranças do esporte escolar extracurricular curitibano (1980-1990) / "I have missing of that time": memories about after school sports of Curitiba (1980-1990) / "Echo de menos ese tiempo": recuerdos del deporte escolar extracurricular en Curitiba (1980-1990)

RESUMO O presente estudo visou retratar a prática do esporte escolar extracurricular em escolas particulares de Curitiba-PR, entre os anos de 1980 e 1990. O método de investigação utilizado foi a História Oral. Para tanto, foram ouvidos atletas, técnicos e gestores que o vivenciaram. Dentre os achados da pesquisa destacam-se: a Copa Intercolegial Itaú marca a memória dos entrevistados como símbolo do esporte escolar curitibano da época, assim como o Ginásio do Tarumã como local de memória; o esporte é tido como puro e benevolente pelos entrevistados, destacando a sua importância na formação humana; alguns nomes de protagonistas do esporte nacional passaram pelas quadras escolares curitibanas.

ABSTRACT The present study portrayed the practice of performance school sports in private schools in Curitiba-PR, between 1980 and 1990. The research method used was Oral History. For doing so, Managers, coaches, and athletes who actively participated in the process were interviewed. Among the research findings, the following stand out: the Copa Intercolegial Itaú marks the memory of the interviewees as a symbol of the school sports of Curitiba at the time, as well as the Ginásio do Tarumã as a place of memory; sport is seen as pure and benevolent by the interviewees, highlighting its importance in human formation; some names of protagonists of the national sport passed through the school courts in Curitiba.

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo retratar la práctica de deportes escolares extracurricular en escuelas privadas en Curitiba-PR, entre 1980 y 1990. El método de investigación utilizado fue Historia Oral. Con este fin, se escucharon gerentes, atletas y entrenadores que lo escucharon. Entre los hallazgos de la investigación se destacan: la Copa Intercolegial Itaú marca la memoria de los entrevistados como símbolo del deporte escolar de Curitiba en ese momento, así como el Ginásio do Tarumã como lugar de memoria; el deporte es visto como puro y benevolente por los entrevistados, destacando su importancia en la formación humana; algunos nombres de protagonistas del deporte nacional pasaron por las canchas escolares de Curitiba.

it was competitive, it was very competitive!: memories of performance sports in curitibas private schools (1980-1990) / era competitivo, era muito competitivo!: memórias do esporte escolar de rendimento em escolas particulares de curitiba (1980-1990)

ABSTRACT The present study investigated performance school sports practiced in private schools of Curitiba-PR, between 1980 and 1990, through interviews with coaches, athletes and sports managers who experienced the phenomenon in that period. The research is qualitative, and the investigation method used was pure Thematic Oral History. The analyses allowed observing that a good portion of Curitiba's schools back then had performance sports teams; the context of Curitiba's school sports was a sort of metaphor for professional sports; there was a hegemony of team sports; the women's sport sedimented on the interviewees' memory was gymnastics; teams were highly valued in schools; school teams participated in national and international championships; despite the performance character, there was already a difference from the sports played at clubs; some education institutions partnered with sports clubs.

RESUMO O presente estudo investigou a prática do esporte escolar de rendimento em escolas particulares de Curitiba-PR, entre os anos de 1980 e 1990, por meio de entrevistas com técnicos, atletas e gestores esportivos que vivenciaram o fenômeno no período. A pesquisa é de caráter qualitativo e o método de investigação utilizado foi a História Oral temática pura. A partir das análises percebeu-se que boa parte das escolas curitibanas da época mantinham equipes esportivas de rendimento; o contexto do esporte escolar curitibano era uma espécie de metáfora do esporte profissional; havia uma hegemonia dos esportes coletivos; o esporte feminino sedimentado na memória dos entrevistados foi a ginástica; as equipes eram muito valorizadas dentro dos colégios; os times escolares participavam de campeonatos nacionais e internacionais; apesar do caráter de rendimento, já existia diferença do esporte praticado em clubes; algumas instituições de ensino faziam parcerias com clubes esportivos.

"ele mesmo contou isso": Nélio Naja, a produção de um mito / "he told it himself": Nélio Naja, the production of a myth / "lo contó él mismo": Nélio Naja, la producción de un mito

Resumo: O presente estudo objetiva descontruir o discurso apresentado por Nélio Naja e amplamente aceito no meio do Muay Thai a respeito de como teria conhecido a modalidade. Para tanto, as seguintes questões foram elaboradas: onde Nélio Naja conheceu o Muay Thai? Como foi produzido o mito Nélio Naja? Na tentativa de responder a tais questionamentos, recorreu-se à história oral híbrida como método de investigação. Ao utilizar os conceitos de memória coletiva e mito, foram encontrados indícios de que a série de desenho animado Sawamu o inspirou a desenvolver a modalidade. A partir da socialização com seus alunos, ele inculcou algumas ideias a respeito de como tinha conhecido a modalidade, sendo repassado de aluno para aluno e cristalizando sua versão histórica a respeito de como conheceu o Muay Thai.

Abstract: This study aims to deconstruct Nélio Naja's discourse, which is widely accepted in Muay Thai, about how he knew the sport. The following questions were asked: Where did Nélio Naja knew Muay Thai? How was the Nélio Naja myth produced? To answer them, hybrid oral history was used as a method of investigation. Through the concepts of collective memory and myth, evidence showed that the Sawamu cartoon series inspired him to develop the sport. By socializing with his students, he instilled some ideas about how he would have known the sport, which were passed on from student to student and crystallized his historical version about how he got to know Muay Thai.

Resumen: Este estudio tiene como objetivo deconstruir el discurso presentado por Nélio Naja y ampliamente aceptado en el ámbito del Muay Thai sobre cómo habría conocido ese deporte. Para ello, se elaboraron las siguientes preguntas: ¿Dónde conoció Nélio Naja el Muay Thai? ¿Cómo fue producido el mito de Nélio Naja? para intentar responder a tales preguntas, se utilizó la historia oral híbrida como método de investigación. Al usar los conceptos de memoria colectiva y mito, se encontraron indicios de que la serie de dibujos animados Sawamu lo inspiró a desarrollar esa modalidad deportiva. Al socializar con sus alumnos, les inculcó algunas ideas sobre cómo conoció el deporte, pasando de estudiante a estudiante y cristalizando su versión histórica sobre cómo llegó a conocer el Muay Thai.

Independência catalã, identidade e globalização no Fútbol Club Barcelona / Catalan independence, identity and globalization at the Fútbol Club Barcelona / Independencia catalana, identidad y globalización en el Fútbol Club Barcelona

A Catalunha enfrenta uma histórica crise política e econômica, acentuada nos últimos anos. O futebol local tangenciou esses desdobramentos que afetaram a dinâmica estrutural e a identidade dos clubes na região, especialmente, o FC Barcelona. Tencionando as abordagens históricas, políticas e o dualismo entre o global e o local, este estudo visou analisar o impacto da identidade catalã, independentismo catalão e a globalização no FC Barcelona. Para tanto, utilizou-se referencial bibliográfico, fontes históricas documentais, reportagens. Concluiu-se que a identidade do Clube é reconstruída continuamente, de acordo com as ações e posições de seus distintos grupos diretivos em relação à situação política e econômica local. Todavia, as questões esportivas e financeiras são o fio condutor nas tomadas de decisão do clube atualmente, em detrimento de sua representatividade social na região.

Catalonia faces a historic political and economic crisis, aggravated in recent years. Local football touched on these developments that affected the structural dynamics and identity of the clubs in the region, especially FC Barcelona. With a focus on historical, political and dualism between the global and the local, this study aimed to analyze the impact of Catalan identity, Catalan independence and globalization in FC Barcelona. For that, bibliographic references, historical documentary sources and reports were used. It was concluded that the identity of the Club is continually rebuilt, according to the actions and positions of its different governing groups in relation to the local political and economic situation. However, sporting and financial issues are the guiding principle in the club's decision-making today, to the detriment of its social representation in the region.

Cataluña enfrenta una histórica crisis política y económica, acentuada en los últimos años. El fútbol local tangenció esos desdoblamientos que afectaron la dinámica estructural y la identidad de los clubes en la región, especialmente el FC Barcelona. Teniendo en cuenta los enfoques históricos, políticos y el dualismo entre lo global y lo local, este estudio tuvo como objetivo analizar el impacto de la identidad catalana, independentismo catalán y la globalización en el FC Barcelona. Para ello, se utilizó referencial bibliográfico, fuentes históricas documentales, reportajes. Se concluyó que la identidad del Club es reconstruida continuamente, de acuerdo con las acciones y posiciones de sus distintos grupos directivos en relación a la situación política y económica local. Sin embargo, las cuestiones deportivas y financieras son el hilo conductor en las tomas de decisiones del club actualmente, en detrimento de su representatividad social en la región

Memórias da prática esportiva extracurricular em escolas privadas do Paraná (1980-1990) / Memories of extracurricular sports practice in private schools in Paraná (1980-1990) / Memorias de la práctica deportiva extracurricular en escuelas privadas en Paraná (1980-1990)

O objetivo deste trabalho é compreender os aspectos que convergiram para o enfraquecimento do esporte extracurricular em escolas particulares do estado do Paraná, nas décadas de 1980 e 1990. A metodologia utilizada foi a da História Oral. Para tanto, foram realizadas seis entrevistas com atletas, técnicos e/ou gestores do esporte escolar paranaense da época. Foi possível identificar que o esporte era utilizado como ferramenta de marketing institucional; as escolas deixaram de investir no esporte por distintos motivos; a escola foi ofuscada na medida em que os estudantes/atletas passam a participar de seleções municipais e estaduais; a situação financeira nacional forçou uma reestruturação dos investimentos; o esporte passou a ser uma possibilidade de arrecadação de investimentos financeiros; houve uma mudança de comportamento dos jovens; a crítica ao ensino de esportes na Educação Física durante a década de 1990 teve influência nesse processo de enfraquecimento.

This work focuses on understanding aspects that weakened extracurricular sports practice in private schools in the state of Paraná during the 1980s and 1990s. It employed Oral History as a methodology. Six interviews were conducted with athletes, coaches and/or school sports managers in the state at the time. It was found that: sports were used as institutional marketing tools; schools stopped investing in sports for different reasons; schools had been overshadowed when students/athletes began to participate in municipal and state teams; the national financial scenario forced investments to be restructured; sports had become a way to raise financial investments; behavioral change was seen in young people; criticism of sports education in Physical Education influenced that weakening process (during the 1990s).

El objetivo de este trabajo es comprender los aspectos que convergieron llevando al debilitamiento de los deportes extracurriculares en escuelas privadas en el estado de Paraná, en los años 1980 y 1990. La metodología utilizada fue la Historia Oral. Se realizaron seis entrevistas con atletas, entrenadores y/o gestores del deporte escolar en Paraná en esa época. Fue posible identificar que el deporte se utilizó como una herramienta de marketing institucional; las escuelas dejaron de invertir en deporte por diferentes razones; la escuela se ha visto ofuscada en la medida en que los estudiantes/atletas participan en selecciones municipales y estaduales; la situación financiera nacional forzó una reestructuración de las inversiones; el deporte se ha convertido en una posibilidad para aumentar las inversiones financieras; hubo un cambio en el comportamiento de los jóvenes; la crítica a la enseñanza del deporte en Educación Física durante la década de 1990 influenció en ese proceso de debilitamiento.

Perfil da produção científica sobre o muay thai (1996 ­ 2018) / Profile of muay thai scientific production (1996 - 2018) / Perfil de producción científica sobre muay thai (1996 - 2018)

O objetivo deste trabalho foi traçar um panorama da produção científica escrita em teses, dissertações e artigos científicos sobre o Muay Thai. Foram analisados trabalhos escritos em português, inglês e espanhol a modo de averiguar o perfil temático das pesquisas relacionadas ao Muay Thai, salientando as principais autorias/coautorias e instituições, bem como suas redes de colaboração. Foram utilizadas como base de dados: Portal de Periódicos CAPES, Google Scholar, PubMed, EBSCO Discovery Service (EDS), acessados por meio da interface da CAPES. Sendo analisados uma tese, 12 dissertações, 88 artigos acadêmicos, totalizando 101 itens elencados. Conclui-se um cenário, de certa forma, promissor para o desenvolvimento da referida modalidade no contexto mundial, tornando importante evidenciar como o Muay Thai vem sendo pesquisado junto ao meio acadêmico.

The objective of this work was to draw an overview of the scientific production written in theses, dissertations and scientific articles about Muay Thai. Papers written in Portuguese, English and Spanish were analyzed in order to ascertain the thematic profile of research related to Muay Thai, highlighting the main authors / co-authors and institutions, as well as their collaborative networks. The following databases were used: CAPES Journal Portal, Google Scholar, PubMed, EBSCO Discovery Service (EDS), accessed through the CAPES interface. Being analyzed a thesis, 12 dissertations, 88 academic articles, totaling 101 listed items. It concludes a scenario, somewhat promising for the development of this sport in the world context, making it important to highlight how Muay Thai has been researched with the academic environment.

El objetivo de este trabajo fue esbozar una visión general de la producción científica escrita en tesis, disertaciones y artículos científicos sobre Muay Thai. Se analizaron documentos escritos en portugués, inglés y español para determinar el perfil temático de la investigación relacionada con el muay thai, destacando los principales autores / coautorías e instituciones, así como sus redes de colaboración. Se utilizaron las siguientes bases de datos: CAPES Journal Portal, Google Scholar, PubMed, EBSCO Discovery Service (EDS), al que se accede a través de la interfaz CAPES. Una tesis, 12 disertaciones, 88 artículos académicos fueron analizados, totalizando 101 artículos listados. Concluye un escenario, en cierto modo, prometedor para el desarrollo de esta modalidad en el contexto mundial, por lo que es importante mostrar cómo se ha investigado el Muay Thai en el entorno académico.

Narrativas de torcedores organizados praticantes de artes marciais acerca da violência no futebol Paranaense / Narratives of organized supporters practicing martial arts about the violence in the Paranaense football

Este estudo buscou investigar possíveis relações entre a prática de Artes Marciais e a violência nas Torcidas Organizadas no futebol paranaense. Utilizaram-se entrevistas de História Oral pautadas na prática de Artes Marciais por torcedores organizados, com vivências no contexto da violência no futebol curitibano. As narrativas foram realizadas com um integrante torcidas organizadas: Os Fanáticos, Império Alviverde e Fúria Independente. Evitando generalizações, sugere-se que as narrativas apontam que uma parcela (minoritária) dos torcedores organizados procura se desenvolver nas Artes Marciais para utilizar suas técnicas nos confrontos entre torcidas. Os discursos também alertam para a importância dos mestres/instrutores de Artes Marciais na orientação e na conduta de seus alunos. Portanto, identificaram-se algumas aproximações entre violência, Torcida Organizada e Artes Marciais.

This study sought to investigate possible relationships between the practice of Martial Arts and violence in organized football in Paraná. Oral History interviews were used based on the practice of Martial Arts by organized fans, with experiences in the context of violence in Curitiban's football. The narratives were performed with an organized twisted member: Os Fanáticos, Império Alviverde e Fúria Independente. Avoiding generalizations, it is suggested that the narratives point out that a (minority) portion of the organized fans seek to develop in martial arts to use their techniques in clashes between fans. The speeches also alert to the importance of martial arts masters / instructors in guiding and conducting their students. Therefore, some approaches were identified between violence, Organized Cheering and Martial Arts.

Experiências indesejáveis: alguns casos de assédio sexual no futebol / Undesirable experiences: some cases of sexual harassment in football / Experiencias indeseables: algunos casos de acoso sexual en el fútbol

O objetivo deste trabalho é retratar as memórias de dois atletas e dois ex-atletas profissionais de futebol, no que diz respeito às suas experiências com relação a casos de assédio sexual nas categorias de base de clubes brasileiros. Nos pautamos metodologicamente pela História Oral, que é um método de pesquisa que se utiliza de entrevistas com sujeitos que vivenciaram experiências que de alguma forma podem servir para analisarmos um determinado objeto de estudo. Compreendemos então que a oralidade trata da singularidade de cada narrativa, visto que as histórias são contadas a partir do ponto de vista de quem, de alguma forma as vivenciou. Entretanto, a reincidência de casos referentes a um problema social em evidência que anteriormente permanecia velado reitera que esses casos já aconteciam, e por vezes passavam despercebidos pela mídia e pelas autoridades responsáveis em coibir esse tipo de ação criminosa

This work describes the memories of two professional athletes and two former professional athletes about their experiences with cases of sexual harassment in the base categories of Brazilian football clubs. We used oral history ­ a research method that employs interviews with subjects who had experiences that can somehow contribute to analyses of a particular object of study. Therefore, we understand that orality addresses the singularity of each narrative, since the stories are told from the point of view of those who experienced them. However, the recurrence of cases concerning a previously unacknowledged social problem reiterates that these cases were already happening and sometimes went unrecognized by the media and the authorities responsible for curbing this type of criminal action

El objetivo de este trabajo es retratar las memorias de dos atletas y dos exatletas profesionales del fútbol en lo que se refiere a sus experiencias con relación a casos de acoso sexual en las categorías de base de clubes brasileños. Nos pautamos metodológicamente por la historia oral, que es un método de investigación que utiliza entrevistas con sujetos que han vivido experiencias que de alguna forma pueden servirnos para analizar un determinado objeto de estudio. Comprendemos, entonces, que la oralidad trata de la singularidad de cada narrativa, ya que las historias son contadas desde el punto de vista de quien, de alguna forma, las ha vivido. Sin embargo, la reincidencia de casos referentes a un problema social en evidencia hoy y que anteriormente permanecía velado, reitera que esos casos ya ocurrían, y a veces pasaban desapercibidos por los medios y por las autoridades responsables en cohibir ese tipo de acción criminal

Considerações acerca de representações de práticas corporais nas obras confucianas Registro dos ritos e Discursos / Considerations on the social representations of physical practices in the confucian works Discourses and Book of Rites / Consideraciones sobre las representaciones de las prácticas corporales en las obras confucianas Libro de los ritos y Discursos

Resumo Em meio às obras que tomam parte no corpo de conhecimentos produzido pelo confucionismo figuram o Registro dos ritos (Liji) e Discursos (Zhonglun). No presente estudo, buscamos investigar como manifestações da cultura corporal são apresentadas nas referidas obras e o que tais formas de atividades poderiam representar frente ao processo formativo de um indivíduo no contexto de produção desses escritos, conforme o prisma confuciano. Foram identificadas como relevantes para essa discussão informações a respeito da prática de arquearia, presentes no Registro dos ritos, assim como o conceito das Seis Artes, presente na obra Discursos.

Abstract Among the writings that constitute the body of knowledge produced by the Confucianism, one can mention the "Book of Rites" (Liji) and "Discourses" (Zhonglun). In this study, we aim to investigate how these books portray physical culture manifestations and what such type of activities could represent to the formative process of an individual, accordingly with the confucian approach, in the context in which these works were first written. We have considered as relevant issues for this discussion the information regarding the practice of archery included in the Book of Rites, as well as the concept of the "Six Arts", included in the Discourses.

Resumen Entre las obras que forman parte del conjunto de conocimientos producido por el confucianismo se encuentran el Libro de los ritos (Liji) y Discursos (Zhonglun). En el presente estudio queremos investigar cómo las manifestaciones de la cultura corporal se presentan en estas obras y lo que podrían representar estas formas de actividades en el proceso formativo de un individuo en el contexto en que se escribieron estas obras, conforme al prisma confuciano. Se identificaron como relevantes para esa discusión informaciones acerca de la práctica del tiro con arco, presente en el Libro de los ritos, así como el concepto de las «seis artes¼, presente en la obra Discursos.

Reflexões sobre a produção de pesquisas pautadas na história oral em periódicos de estratos superiores na área da Educação Física / Reflections about the production of research based in oral history in higher stroke newspaper in the Physical Education area / Reflexiones sobre la producción de investigaciones pautadas en la historia oral en periódicos de estratos superiores en el área de la Educación Física

Ao discutirmos os artigos baseados nessa metodologia e publicados em revistas científicas próprias da Educação Física, observamos que as formas empregadas para se analisar as fontes orais se constituíam de maneira diferenciada em relação ao que nos acostumamos a encontrar em textos de outras áreas, principalmente no que tange o tratamento conceitual de memória e identidade. A fim de entender essas diferenças para além de uma breve constatação inicial, estabelecemos a seguinte pergunta norteadora: de que forma a metodologia de História Oral vem sendo utilizada nos artigos científicos publicados em revistas da área 21 (Educação Física) no Brasil? Concluímos que o modo de fazer pesquisas em História Oral na Educação Física guarda suas particularidades e essas devem impactar na nossa própria produção.

Discussing papers based on this methodology and published in scientific journals specific of Physical Education, we observed that the forms used to analyze the oral sources were constituted in a differentiated way in relation to what we are accustomed to find in texts of other areas, mainly about the conceptual treatment of memory and identity. In order to understand these differences beyond a brief initial finding, we set the following guiding question: how Oral History methodology has been used in scientific papers published in journals of area 21 (Physical Education) in Brazil? We conclude that the way of doing research in Oral History in Physical Education keeps its peculiarities and these should impact on our own production.

Al discutir los artículos basados en esa metodología y publicados en revistas científicas propias de la Educación Física, observamos que las formas empleadas para analizar las fuentes orales se constituían de manera diferenciada en relación a lo que nos se acostumbra a encontrar en textos de otras áreas, principalmente en lo que se refiere al tratamiento conceptual de memoria e identidad. De esta forma, a fin de entender esas diferencias más allá de una breve constatación inicial, establecimos la siguiente pregunta orientadora: ¿de qué forma la metodología de Historia Oral viene siendo utilizada en los artículos científicos publicados en revistas del área 21 (Educación Física) en Brasil? Concluimos que el modo de hacer investigaciones en Historia Oral en la Educación Física guarda sus particularidades y éstas deben impactar en nuestra propia producción.

Primórdios do jiu-jitsu e dos confrontos intermodalidades no Brasil: contestando uma memória consolidada

Resumo O presente estudo objetiva apresentar uma nova possibilidade de compreensão dos primórdios do jiu-jitsu e dos confrontos intermodalidades no Brasil. Atualmente, nota-se que diversas referências (livros, jornais, revistas, sites de notícias) apresentam um discurso hegemônico, o qual atribui ao Konde Koma e aos integrantes da família Gracie o princípio de tais modalidades no país. Com base no procedimento metodológico do paradigma indiciário, buscou-se questionar a história hegemônica - apresentada no texto por meio de referências - a partir da análise de matérias jornalísticas do início do século XX. A análise das fontes diverge da atual versão predominante e propicia novos conhecimentos acerca da introdução do jiu-jitsu e dos confrontos intermodalidades no Brasil.

Abstract This study aims to present a new possibility of understanding the beginnings of jiu-jitsu and the intermodality clashes in Brazil. Nowadays, several references (books, newspapers, magazines, sites) show a hegemonic discourse, which attributes to Count Koma and members of Gracie family the foundation of such modalities in the country. In order to question the hegemonic history, it was used the methodological procedure of the indiciary paradigm, by analyzing news from the beginning of the 20th century. The analysis of the sources differs from the current predominant version and provides new knowledge about the introduction of jiu-jitsu and intermodality clashes in Brazil.

Este estudio tiene como objetivo presentar una nueva posibilidad de comprensión de los inicios del jiu-jitsu y de los enfrentamientos intermodalidad en Brasil. En la actualidad, se observa que varias referencias (libros, periódicos, revistas, sitios de noticias) presentan un discurso hegemónico, que atribuye al Konde Koma y a los miembros de la familia Gracie el principio de estas modalidades en el país. Basándose en el enfoque metodológico del paradigma indiciario, se trató de cuestionar la historia hegemónica -presentada en el texto a través de referencias- a partir del análisis de las noticias de principios del siglo xx. El análisis de las fuentes difiere de la versión actual que prevalece y proporciona nuevos conocimientos sobre la introducción del jiu-jitsu y los enfrentamientos intermodalidad en Brasil.

Os esportes, enquanto práticas de lazer, sob uma perspectiva estética/literária: notas acerca dos contos de Ernest Hemingway (1920 ­ 1930) / Sports, as leisure activities, under an aesthetic/literary perspective: notes on Ernest Hemingway's short stories (1920-1930)

Utilizando-nos da literatura como fonte histórica, o que pretendemos no presente artigo foi investigar os esportes, enquanto práticas de lazer, descritas/representadas nos contos de Ernest Hemingway, publicados na década de 1920, sob uma perspectiva estética. Para tal usamos os preceitos de Antônio Candido para a análise literária, considerando tanto o texto como o contexto do autor nesse processo. Também usamos como referencial teórico Hans Ulrich Gumbrecht, para nos aproximarmos de uma perspectiva estética. Concluímos que, além das várias manifestações esportivas encontradas nos escritos do literato, parecia haver um reforço de um ideal de masculinidade vinculado aos esportes, possivelmente frequente no contexto histórico do escritor.

Using the literature as a historical source, the aim of this article was to investigate the sports, as leisure activities, represented in the Ernest Hemingway's short stories, published in the 1920s, under an aesthetic perspective. We used Antonio Candido's precepts for the literary analisys, considering the relevance of the writer's text and context. We also used Hans Ulrich Gumbrecht as a theoretical approach to discuss esthetics ideas on sports. We concluded that besides the different sport practices, it also apperead to be a manliness ideal associated with the sports, probably usual in the author's context.

A representação dos esportes na literatura de Muriel Barbery / Representation of sports in Muriel's Barbery literature

A partir da leitura do romance francês A elegância do ouriço, de Muriel Barbery, e da compreensão de literatura como fonte histórica, esse artigo objetivou refl etir sobre as manifestações dos esportes, presentes na obra. A análise da literatura foi realizada utilizando-se os preceitos de Antonio Candido que considera tanto o texto quanto o contexto como elementos que compõem a criação literária. Portanto, ele sugere a necessidade em observar as questões linguísticas e socioculturais do romancista a fi m de desenvolver uma análise completa. Os jornais online LeFigaro, LeMonde, Publishers Weekly e Independent foram utilizados como fontes complementares que possibilitaram melhor compreensão do contexto em que a obra foi escrita. Após a análise, verificou-se que a obra tratou de dois esportes ­ rúgbi e saltos ornamentais ­ em dois capítulos distintos do romance. E como a escritora possui formação em filosofia, sua abordagem esteve vinculada a considerações filosóficas acerca do corpo, da beleza, da graça, da perfeição, da sincronia e das emoções, em ambas as modalidades, a partir do olhar do espectador. O uso da obra literária proporcionou uma reflexão acerca das temáticas a partir de um ator social distanciado do campo esportivo, inserido no meio artístico. Portanto, uma percepção alternativa sobre a prática esportiva e sobre o que seu espectador vivencia tornou-se possível e relevante para pensar algumas questões que permeiam os esportes na atualidade. Na obra houve um reforço da influência estética que as práticas esportivas exercem sobre os espectadores, que apreciam a beleza do corpo e dos movimentos dos atletas, bem como as emoções que são propiciadas em decorrência da admiração dessas práticas....(AU)

From reading the french novel The Elegance of the Hedgehog, by Muriel Barbery, the aim of this article was to refl ect about the representations of sports presents in this literary work. We understand that literature is an alternative and rich historical source to understand sports as a cultural phenomenon. The literary analysis was based on Antonio Candido methodology. For him it is important to understand the text and the context of the writer. For That, Candido suggests the need to discover linguistics characteristics and socio-cultural aspects. We used as complementary sources the online newspapers LeFigaro, LeMonde, Publishers Weekly and Independent, where we found evidences of Muriel Barbery's context through interviews and reviews about the book. Article and books about literature and sports in rance were also used with the same aim that the newspapers. After analysis we identifi ed the presence of two sports: rugby and diving. Barbery, as a philosophy teacher, had an approache linked to aesthetics. More especifically about athlete's bodies and their movements. Concepts like grace, beauty, sync and perfection were found in this literary work. Discussions about the viewers and their emotions were also represented. We could fi nd a connection between Barbery and the german writer Gumbrecht. He is an author well known in brazilian sports field today when the subject is sports and aesthetics. The use of the literary work provided a reflection about these sports from a social actor distanced of sports fi eld, inserted in artistic fi eld. Therefore, an alternative perception, became possible and relevant to think about some issues that permeate the sports fi eld today....(AU)

Female athletes remembering football during childhood- the transposition of gender borders / Atletas mulheres relembrando do futebol na infância - a transposição de fronteiras de gênero

ABSTRACT Football has historically been practiced very little by girls in schools and leisure spaces during childhood. Nevertheless, there have always been girls who cross the "gender borders" - understood as the thin lines that divide culturally established, so-called appropriate behaviors for each sex - and join soccer practice with the boys. In order to understand how this process took place in the experience of some athletes, the following guiding questions were formulated: How do women, who followed professional career paths in football, narrate their childhood memories of the sport? How did the boys treat them from the moment they showed an interest in playing? In order to answer these questions, Oral History methodology was used. Some aspects found in the narratives of the athletes reveal that none of their trajectories were free of attempts to impede or restrict their practice of football, either due to family discouragement, offenses, or the initial exclusion from playing with the boys. However, the interviews allowed for the insight that impediments to the girls are not necessarily or exclusively because of their sex, but because of difference in the technical skill displayed in relation to the majority of the boys.

RESUMO O futebol tem sido historicamente pouco praticado por meninas em escolas e espaços de lazer na infância. Apesar disso, sempre existiram meninas que cruzaram as "fronteiras de gênero" - entendidas como as linhas tênues que dividem os comportamentos ditos adequados e culturalmente estabelecidos aos sexos - e passaram a conviver com meninos na prática do futebol. No intuito de entender como se deu esse processo na vivência de algumas atletas, foram formuladas as seguintes perguntas norteadoras: de que forma narram as suas memórias sobre a infância no futebol, mulheres que seguiram caminhos profissionais em tal esporte? Como os meninos as tratavam a partir do momento em que elas manifestavam interesse pela prática? No anseio de respondê-las, utilizou-se a metodologia de História Oral. Alguns aspectos encontrados nas narrativas das atletas revelam que nenhuma das trajetórias esteve livre das tentativas de impedimento ou restrições à prática de futebol, seja por meio do desencorajamento de familiares, ofensas ou a exclusão inicial do convívio masculino. Entretanto, as entrevistas permitiram aferir que interdições às meninas não se dão necessariamente ou exclusivamente por seu sexo, mas sim pela diferença de habilidade técnica apresentada em relação à maioria dos meninos.