RESUMO
The aim of this paper is to discuss some actions that made possible the eradication of smallpox in Brazil, considering the main contexts and policies adopted for the disease between 1920 and 1970, assuming as contrast educational measures in the field of health and establishing a discussion on the educational content of the programs adopted. It can be observed that, during this period, the setting of the health policies and the creation of state agencies that target specific diseases and actions, which in the case of the smallpox, only occurred in the 1960s, when the National Campaign against the Smallpox and the National Campaign for Eradication of Smallpox were created. Health education and the relations with these institutions were of fundamental importance to the dissemination and implementation of state actions that allowed the expansion of the vaccinal coverage with acceptance of its use by the population and the range of control and eradication of the disease.
Assuntos
Educação em Saúde , Vacina Antivariólica/história , Varíola/história , Brasil , Educação em Saúde/métodos , Promoção da Saúde , História do Século XX , Humanos , Varíola/prevenção & controleRESUMO
Neste artigo, o foco está direcionado para a trajetória formativa do técnico em hemoterapia. Por meio de um estudo comparado, foi realizada uma análise de documentos referentes ao processo de institucionalização do curso técnico em hemoterapia. O referencial teórico-metodológico utilizado na pesquisa foi o do materialismo histórico, tendo por eixo norteador o conceito de qualificação oriundo da sociologia do trabalho. O material analisado é composto por um parecer emitido pelo Conselho Federal de Educação, pelo Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT) e pelo Programa de Formação de Profissionais de Nível Médio para a Saúde (PROFAPS). Desde a regulamentação do curso na década de 1990, a oferta do curso técnico em hemoterapia não se consolidou, bem como a regulamentação da profissão ou da ocupação. O que se pode depreender deste estudo é que os desafios tanto para a formação quanto para a profissionalização do técnico em hemoterapia estão postos e não são poucos. Isso porque a prática real da atividade do técnico em hemoterapia acontece no cotidiano dos hemocentros e laboratórios em geral.
In this article, the focus is directed to the training route for the hemotherapy technician. Through a comparative study, an analysis of documents concerning the institutionalization process of the technical course on hemotherapy was performed. The theoretical and methodological framework used in the research was that of historical materialism, with the guiding principle being the concept of classification derived from the sociology of work. The material analyzed consists of a report issued by the Federal Board of Education, the National Catalog of Technical Courses (CNCT) and the Program of Training of Professionals of High School Level for Healthcare (PROFAPS). Since the regulation of the technical course in the 1990s, the provision of technical course on hemotherapy has not been consolidated,neither has the regulation of the profession or occupation. What can be concluded from this study is that there are challenges both for training and for the professionalization of the hemotherapy technician, and they are numerous. This is due to the fact that the actual practice of hemotherapy technician takes place on everyday life of laboratories and blood banks in general.
Assuntos
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde , Educação em Saúde , Pessoal Técnico de Saúde , Serviço de HemoterapiaRESUMO
O objetivo deste texto é discutir algumas ações que possibilitaram a erradicação da varíola no Brasil, considerando os principais contextos e as políticas adotadas para as doenças entre 1920 e 1970, assumindo como destaque as medidas educativas no campo da saúde e estabelecendo uma discussão acerca do conteúdo educacional dos programas adotados. Observam-se, ao longo deste período, a configuração de políticas de saúde e a criação de organismos estatais direcionados a doenças e ações específicas, o que no caso da varíola somente ocorreu na década de 1960, quando foram criadas a Campanha Nacional contra a Varíola e a Campanha Nacional de Erradicação da Varíola. A educação sanitária e as relações com estas instituições foram de fundamental importância para a divulgação e implementação de ações estatais que possibilitaram ampliação da cobertura vacinal com a aceitação de seu uso pela população, o alcance do controle e a erradicação da doença.
The aim of this paper is to discuss some actions that made possible the eradication of smallpox in Brazil, considering the main contexts and policies adopted for the disease between 1920 and 1970, assuming as contrast educational measures in the field of health and establishing a discussion on the educational content of the programs adopted. It can be observed that, during this period, the setting of the health policies and the creation of state agencies that target specific diseases and actions, which in the case of the smallpox, only occurred in the 1960s, when the National Campaign against the Smallpox and the National Campaign for Eradication of Smallpox were created. Health education and the relations with these institutions were of fundamental importance to the dissemination and implementation of state actions that allowed the expansion of the vaccinal coverage with acceptance of its use by the population and the range of control and eradication of the disease.
Assuntos
História do Século XX , Humanos , Educação em Saúde , Vacina Antivariólica/história , Varíola/história , Brasil , Educação em Saúde/métodos , Promoção da Saúde , Varíola/prevenção & controleRESUMO
Os documentos clínicos, periódicos, relatórios, leis, decretos e imagens ora apresentados referem-se ao Hospício Nacional de Alienados, durante o período em que Juliano Moreira foi seu diretor, além de diretor da Assistência a Alienados do Distrito Federal (1903-1930). O material será reunido na Biblioteca Virtual em Saúde para América Latina e Caribe - História e Patrimônio Cultural da Saúde (com informações sobre diagnósticos, pacientes, terapêuticas e funcionamento do Hospício Nacional) em 2011. O conjunto de fontes oferece elementos para a reflexão sobre a atuação de eminentes psiquiatras cariocas perante a alienação e a sociedade brasileira na Primeira República, quando a psiquiatria nacional se institucionalizava e ganhava apoio estatal.
The article presents a set of clinical documents, periodicals, reports, laws, decrees, and images about the National Asylum for the Insane dating from Juliano Moreira's tenure as its director and as director of Federal District Assistance for the Insane. In 2011, the material will be available at the site of the Virtual Library on Health in Latin America and the Caribbean: Health History and Cultural Heritage. This material, which includes information on diagnoses, patients, treatments, and the operation of the National Asylum, enhances our ability to investigate the activities of eminent psychiatrists in Rio de Janeiro and their attitudes towards "insanity" and Brazilian society under the First Republic, when Brazilian psychiatry was first gaining institutional form and winning government support.
Assuntos
Humanos , Arquivos , Psiquiatria/história , Registros , Reforma dos Serviços de SaúdeRESUMO
Este estudo, a partir de uma abordagem histórica, assume como objeto central a metodologia empregada para a erradicação da varíola no Brasil, entendida como parte de um movimento internacional de prevenção da disseminação de doenças transmissíveis, ao longo do século xx, para a qual contribuiu o emprego dos preceitos de vigilância epidemiológica, como ação relevante de saúde pública. Para tanto, será estabelecida uma análise dos variados níveis de circulação de interesses e de saberes, nacionais e internacionais, institucionais e individuais, procurando compreender a consolidação do projeto político-científico que viabilizou a implementação da vigilância epidemiológica na proposta de erradicação mundial da varíola.
Assuntos
Epidemiologia/história , Saúde Pública/história , Surtos de Doenças/história , Surtos de Doenças/prevenção & controle , Varíola/história , Varíola/prevenção & controle , Brasil , História da MedicinaRESUMO
São apresentados os resultados dos estudos acerca da qualificação de trabalhadores de áreas abrangidas pelo Programa de Formação de Profissionais de Nível Médio para a Saúde (Profaps) do Ministério da Saúde - hemoterapia, radiologia, vigilância, biodiagnóstico e atenção em saúde - como também das áreas de administração e informações e registros. Será também abordada a regulamentação educacional e profissional em saúde, especialmente, das profissões técnicas de nível médio no Brasil, da época colonial até os tempos atuais, assim como a formação e a inserção profissional dos trabalhadores técnicos em saúde, a partir de informações disponíveis em bases de dados públicas...
Assuntos
Humanos , Credenciamento , Educação Profissionalizante , Pessoal Técnico de Saúde/educação , Cuidadores/educaçãoRESUMO
A criação da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde no início dos anos 2000 veio ao encontro de antigas demandas do movimento sanitário, reconhecendo a importância da discussão sobre a organização, a gestão e a formação dos trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS). Seguindo nesta direção, este trabalho que é parte de uma pesquisa mais ampla da Estação Observatório dos Técnicos/EPSJV da rede OBSERVARH, pretende analisar qualitativamente a trajetória escolar e profissional e o desenvolvimento da prática profissional de alguns trabalhadores técnicos do SUS de áreas reconhecidamente pouco estudadas como a radiologia e a hemoterapia. Visa-se contribuir com a discussão que envolve o processo de trabalho e de qualificação destes trabalhadores no interior do sistema e suas relações com a construção da integralidade da atenção à saúde da população brasileira. (AU)