Detalhe da pesquisa
1.
Advances and challenges of training in the Unified Health System based on teachers' experience in the area of Public Health in Dentistry courses. / Avanços e desafios da formação no Sistema Único de Saúde a partir da vivência dos docentes da área de Saúde Coletiva nos cursos de Odontologia.
Cien Saude Colet
; 26(8): 3323-3334, 2021 Aug.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34378719
2.
Atuação do conselho nacional de saúde frente à pandemia de covid-19: uma análise documental / Performance of the National Health Council in the face of the covid-19 pandemic: a documentary analysis / Desempeño del Consejo Nacional de Salud ante la pandemia de covid-19: un análisis documental
Rev. Ciênc. Plur
; 8(3): 28241, out. 2022. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BBO | ID: biblio-1399069
3.
Avanços e desafios da formação no Sistema Único de Saúde a partir da vivência dos docentes da área de Saúde Coletiva nos cursos de Odontologia / Advances and challenges of training in the Unified Health System based on teachers' experience in the area of Public Health in Dentistry courses
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 26(8): 3323-3334, ago. 2021. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1285956
4.
Integração ensino-serviço como mediadora de experiências de comunicação em saúde na comunidade / Integración enseñanza-servicio como mediadora de experiencias de comunicación en salud de la comunidad / Teaching-service integration as a mediator of community health communication experiences
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min
; 10(1): 2317, out. 2020.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1147193
5.
Consensus of public health professors on the main pedagogical approaches for training in the brazilian Unified Health System / Consenso de los profesores de salud pública sobre los principales enfoques pedagógicos de la formación en el Sistema Único de Salud brasileño / Consenso de professores de saúde coletiva sobre as principais abordagens pedagógicas para a formação no Sistema Único de Saúde
Texto & contexto enferm
; 29: e20190192, Jan.-Dec. 2020. tab, graf
Artigo
em Inglês
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1150235
6.
A utilização da aprendizagem baseada em problema (abp) na formação em saúde: um relato de experiência / The use of problem-based learning (pbl) in health training: a report of experience / El uso del aprendizaje basado en problemas (pbl) en la formación en salud: un informe de experiencia
Rev. Ciênc. Plur
; 6(1): 102-118, 2020. tab, ilus
Artigo
em Português
| LILACS, BBO | ID: biblio-1052871
7.
Práticas integrativas e complementares em saúde junto a profissionais da atenção primária / Integrative and complementary practices in health with primary care professionals
Rev. bras. promoç. saúde (Impr.)
; 32: 1-7, 28/03/2019.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1015712
8.
Doenças crônicas e sonolência diurna excessiva em pessoas idosas / Enfermedades crónicas y somnolencia diurna excesiva en mayores / Chronic diseases and excessive daytime sleepiness in older adults
Rev. bras. promoç. saúde (Impr.)
; 31(3): 1-10, 31/10/2018.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-996885
9.
Ações de educação em saúde e o planejamento familiar: um relato de experiência / Health education actions and family planning: an experience report
Rev. Ciênc. Plur
; 4(3): 82-90, 2018.
Artigo
em Português
| LILACS, BBO | ID: biblio-988270
10.
A formação profissional voltada ao Sistema Único de Saúde e as percepções sobre conteúdos de saúde coletiva / Professional training focused on the Unified Health System and perceptions about collective health content
Natal; s.n; 20190000. 107 p. ilus, tab.
Tese
em Português
| LILACS, BBO | ID: biblio-1451098