Atividades educativas no controle do câncer de colo do útero: relato de experiência / Actividades edivas en el control del cáncer de cuello uterino: relato de experiencia / Educational activities in control of cervical cancer: experience report

RESUMO

Objetivou-se relatar a experiência de acadêmicas do curso de enfermagem ao participarem de um projeto deextensão interface com pesquisa, realizando atividades de educação em saúde com mulheres, estudantes do ensinomédio noturno em escolas públicas a respeito do exame de Papanicolau. O grupo beneficiado foi composto por 1035mulheres. Foi realizada atividade de educação em saúde nas instituições de ensino com simulação da realização doexame e metodologia baseada em Paulo Freire. Durante a realização da atividade educativa obtivemos grandeparticipação do público-alvo com levantamento de dúvidas sobre o câncer de colo do útero, exame de Papanicolau etambém sobre questões relacionadas à sexualidade e ao corpo feminino. A atividade extensionista foi de grande valortanto para o ensino/aprendizagem das acadêmicas como para a população-alvo...

ABSTRACT

This study aimed to report the academic experience of the participation of the nursing course in an extension projectwith a research interface. The nurses organized health education activities with women of the night high school inpublic schools about the Pap smear. The group of participants consisted of 1035 women. An activity on healtheducation was held, with simulation of the exam, based on Paulo Freire's methodology. The public was really involvedduring the educational activity and had questions about cervical cancer, Pap smear and also about issues related tosexuality and the female body. The extension activity was of great value both to the teaching / learning of the nursingstudents and to the target population...

RESUMEN

Se objetivó relatar la experiencia de académicas del curso de enfermería al participar de un proyecto de extensióninterfaz con investigación, realizando actividades de educación en salud con mujeres, estudiantes del enseñanzamedia nocturna en escuelas públicas con respecto al examen de Papanicolau. El grupo beneficiado estuvo compuestopor 1035 mujeres. Las actividades educativas se llevaron a cabo en las instituciones de enseñanza con la simulacióndel examen y en base a la metodología de Paulo Freire. Durante la actividad educativa hubo gran participación delpúblico con preguntas sobre el cáncer cervical, citología vaginal, y también sobre temas relacionados con lasexualidad y el cuerpo femenino. La actividad de extensión fue de gran valor para la enseñanza / aprendizaje de lasacadémicas como para la población abordada...