Question asking and eye tracking during cognitive disequilibrium: comprehending illustrated texts on devices when the devices break down.

Graesser, Arthur C; Lu, Shulan; Olde, Brent A; Cooper-Pye, Elisa; Whitten, Shannon

Graesser, Arthur C; Lu, Shulan; Olde, Brent A; Cooper-Pye, Elisa; Whitten, Shannon.

Afiliação

Graesser AC; Department of Psychology, University of Memphis, Memphis, Tennessee 38152-3230, USA. a-graesser@memphis.edu

Mem Cognit ; 33(7): 1235-47, 2005 Oct.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-16532856

Assuntos

Cognição; Dissonância Cognitiva; Compreensão; Fixação Ocular; Reconhecimento Visual de Modelos; Resolução de Problemas; Leitura; Adulto; Atenção; Feminino; Humanos; Individualidade; Masculino; Mecânica; Estatística como Assunto

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Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Reconhecimento Visual de Modelos / Resolução de Problemas / Leitura / Cognição / Dissonância Cognitiva / Compreensão / Fixação Ocular Tipo de estudo: Prognostic_studies Limite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Mem Cognit Ano de publicação: 2005 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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