Differentiating illiteracy from Alzheimer's disease by using neuropsychological assessments.

Youn, Jung-Hae; Siksou, Maryse; Mackin, R Scott; Choi, Jung-Seok; Chey, Jeanyung; Lee, Jun-Young

Youn, Jung-Hae; Siksou, Maryse; Mackin, R Scott; Choi, Jung-Seok; Chey, Jeanyung; Lee, Jun-Young.

Afiliação

Youn JH; Department of Psychiatry, Seoul National University Boramae Hospital, Seoul, Korea.

Int Psychogeriatr ; 23(10): 1560-8, 2011 Dec.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21777502

Assuntos

Envelhecimento/psicologia; Doença de Alzheimer/diagnóstico; Cognição; Escolaridade; Testes Neuropsicológicos/normas; Idoso; Idoso de 80 Anos ou mais; Doença de Alzheimer/psicologia; Ásia; Diagnóstico Diferencial; Feminino; Humanos; Masculino; Testes Neuropsicológicos/estatística & dados numéricos; Reconhecimento Psicológico; Índice de Gravidade de Doença; Aprendizagem Verbal

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Envelhecimento / Cognição / Escolaridade / Doença de Alzheimer / Testes Neuropsicológicos Tipo de estudo: Diagnostic_studies / Evaluation_studies / Prognostic_studies Limite: Aged / Aged80 / Female / Humans / Male País/Região como assunto: Asia Idioma: En Revista: Int Psychogeriatr Assunto da revista: GERIATRIA / PSIQUIATRIA Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article

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