Teaching medical students prescribing skills: a near-peer approach.

Sims, Matthew C; Hall, David P; Hall, Nikki; Archibald, Adam M C; Maxwell, Simon R J

Sims, Matthew C; Hall, David P; Hall, Nikki; Archibald, Adam M C; Maxwell, Simon R J.

Afiliação

Sims MC; Accident and Emergency, Royal Infirmary of Edinburgh, Edinburgh, UK. matt.sims@cantab.net

Med Educ ; 45(11): 1144-5, 2011 Nov.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-21936868

Assuntos

Prescrições de Medicamentos/normas; Educação de Graduação em Medicina/métodos; Grupo Associado; Farmacologia/educação; Humanos; Desenvolvimento de Programas; Avaliação de Programas e Projetos de Saúde; Estudantes de Medicina

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Grupo Associado / Farmacologia / Prescrições de Medicamentos / Educação de Graduação em Medicina Tipo de estudo: Evaluation_studies Limite: Humans Idioma: En Revista: Med Educ Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Article País de afiliação: Reino Unido

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