Map learning and the alignment effect in young and older adults: how do they gain from having a map available while performing pointing tasks?

Borella, Erika; Meneghetti, Chiara; Muffato, Veronica; De Beni, Rossana

Borella, Erika; Meneghetti, Chiara; Muffato, Veronica; De Beni, Rossana.

Afiliação

Borella E; Department of General Psychology, University of Padova, Via Venezia, 8, 35131, Padua, Italy, erika.borella@unipd.it.

Psychol Res ; 79(1): 104-19, 2015 Jan.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-24510204

Assuntos

Aprendizagem/fisiologia; Memória Espacial/fisiologia; Adulto; Fatores Etários; Idoso; Idoso de 80 Anos ou mais; Feminino; Humanos; Masculino; Memória de Curto Prazo/fisiologia; Orientação/fisiologia; Adulto Jovem

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Memória Espacial / Aprendizagem Limite: Adult / Aged / Aged80 / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Psychol Res Ano de publicação: 2015 Tipo de documento: Article

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