The effects of case-based team learning on students' learning, self regulation and self direction.
Glob J Health Sci
; 7(4): 295-306, 2015 Jan 26.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-25946918
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Estudantes de Enfermagem
/
Comportamento Cooperativo
/
Autonomia Pessoal
/
Educação em Enfermagem
/
Aprendizagem
/
Motivação
Tipo de estudo:
Qualitative_research
Limite:
Adult
/
Female
/
Humans
/
Male
Idioma:
En
Revista:
Glob J Health Sci
Ano de publicação:
2015
Tipo de documento:
Article