Learning the hard way: 10 lessons for developing undergraduate curricula.
Med Educ
; 50(12): 1186-1188, 2016 Dec.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-27873418
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Desenvolvimento de Programas
/
Currículo
/
Educação de Graduação em Medicina
/
Aprendizagem
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Reino Unido