A call for grounding implicit bias training in clinical and translational frameworks.

Hagiwara, Nao; Kron, Frederick W; Scerbo, Mark W; Watson, Ginger S

Hagiwara, Nao; Kron, Frederick W; Scerbo, Mark W; Watson, Ginger S.

Afiliação

Hagiwara N; Department of Psychology, Virginia Commonwealth University, Richmond, VA, USA. Electronic address: nhagiwara@vcu.edu.
Kron FW; Department of Family Medicine, University of Michigan Medical School, Ann Arbor, MI, USA.
Scerbo MW; Department of Psychology, Old Dominion University, Norfolk, VA, USA.
Watson GS; Curry School of Education and Human Development, University of Virginia, Charlottesville, VA, USA.

Lancet ; 395(10234): 1457-1460, 2020 05 02.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32359460

Assuntos

Docentes de Medicina/educação; Pessoal de Saúde/educação; Disparidades em Assistência à Saúde/etnologia; Preconceito/psicologia; Discriminação Social/psicologia; Pessoal Administrativo/ética; Afeto/fisiologia; Atitude do Pessoal de Saúde/etnologia; Viés; Cognição/fisiologia; Docentes de Medicina/psicologia; Pessoal de Saúde/ética; Disparidades em Assistência à Saúde/estatística & dados numéricos; Humanos; Estereotipagem; Estados Unidos/epidemiologia

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Preconceito / Pessoal de Saúde / Docentes de Medicina / Disparidades em Assistência à Saúde / Discriminação Social Limite: Humans País/Região como assunto: America do norte Idioma: En Revista: Lancet Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article

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