Technology Literacy as a Barrier to Telehealth During COVID-19.

Triana, Austin J; Gusdorf, Roman E; Shah, Kaustav P; Horst, Sara N

Triana, Austin J; Gusdorf, Roman E; Shah, Kaustav P; Horst, Sara N.

Afiliação

Triana AJ; Vanderbilt University School of Medicine, Nashville, Tennessee, USA.
Gusdorf RE; Vanderbilt University School of Medicine, Nashville, Tennessee, USA.
Shah KP; Vanderbilt University School of Medicine, Nashville, Tennessee, USA.
Horst SN; Department of Gastroenterology, Hepatology, and Nutrition, Vanderbilt University Medical Center, Nashville, Tennessee, USA.

Telemed J E Health ; 26(9): 1118-1119, 2020 09.

Article em En | MEDLINE | ID: mdl-32429770

Assuntos

Alfabetização Digital; Infecções por Coronavirus/epidemiologia; Pneumonia Viral/epidemiologia; Telemedicina/organização & administração; Betacoronavirus; COVID-19; Humanos; Pandemias; SARS-CoV-2; Telemedicina/normas

Palavras-chave

access; health literacy; telehealth; telemedicine

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Texto completo: 1 Coleções: 01-internacional Base de dados: MEDLINE Assunto principal: Pneumonia Viral / Alfabetização Digital / Telemedicina / Infecções por Coronavirus Limite: Humans Idioma: En Revista: Telemed J E Health Assunto da revista: INFORMATICA MEDICA / SERVICOS DE SAUDE Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Article País de afiliação: Estados Unidos

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