'Just pretending': Narratives of professional identity transitions in internal medicine.
Med Educ
; 57(7): 627-636, 2023 07.
Article
em En
| MEDLINE
| ID: mdl-36316289
Texto completo:
1
Coleções:
01-internacional
Base de dados:
MEDLINE
Assunto principal:
Identificação Social
/
Narração
Tipo de estudo:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Limite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Ano de publicação:
2023
Tipo de documento:
Article
País de afiliação:
Reino Unido