Búsqueda | Portal de Búsqueda de la BVS España

1.

Deaf Children's ASL Vocabulary and ASL Syntax Knowledge Supports English Knowledge.

Hoffmeister, Robert; Henner, Jon; Caldwell-Harris, Catherine; Novogrodsky, Rama.

J Deaf Stud Deaf Educ; 27(1): 37-47, 2021 12 16.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-34788799

2.

Investigating the Declarative-Procedural Gap for the Indirect Speech Construction in L2 Learners.

Chen, Zhengrong; Caldwell-Harris, Catherine.

J Psycholinguist Res; 48(5): 1025-1049, 2019 Oct.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-31087241

3.

Expanding the emergentist Account:Reply to open peer commentaries.

Caldwell-Harris, Catherine L; MacWhinney, Brian.

Brain Lang; 248: 105368, 2024 01.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-38141397

4.

Listening to autistic voices regarding competing for social status.

Caldwell-Harris, Catherine; Schwartz, Anna M.

Autism; 28(4): 1051-1052, 2024 Apr.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-38142445

5.

The Human Affectome.

Schiller, Daniela; Yu, Alessandra N C; Alia-Klein, Nelly; Becker, Susanne; Cromwell, Howard C; Dolcos, Florin; Eslinger, Paul J; Frewen, Paul; Kemp, Andrew H; Pace-Schott, Edward F; Raber, Jacob; Silton, Rebecca L; Stefanova, Elka; Williams, Justin H G; Abe, Nobuhito; Aghajani, Moji; Albrecht, Franziska; Alexander, Rebecca; Anders, Silke; Aragón, Oriana R; Arias, Juan A; Arzy, Shahar; Aue, Tatjana; Baez, Sandra; Balconi, Michela; Ballarini, Tommaso; Bannister, Scott; Banta, Marlissa C; Barrett, Karen Caplovitz; Belzung, Catherine; Bensafi, Moustafa; Booij, Linda; Bookwala, Jamila; Boulanger-Bertolus, Julie; Boutros, Sydney Weber; Bräscher, Anne-Kathrin; Bruno, Antonio; Busatto, Geraldo; Bylsma, Lauren M; Caldwell-Harris, Catherine; Chan, Raymond C K; Cherbuin, Nicolas; Chiarella, Julian; Cipresso, Pietro; Critchley, Hugo; Croote, Denise E; Demaree, Heath A; Denson, Thomas F; Depue, Brendan; Derntl, Birgit.

Neurosci Biobehav Rev; 158: 105450, 2024 Mar.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-37925091

6.

Age effects in second language acquisition: Expanding the emergentist account.

Caldwell-Harris, Catherine L; MacWhinney, Brian.

Brain Lang; 241: 105269, 2023 06.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-37150139

7.

Autistic discussion forums: insights into the topics that clinicians don't know about.

Caldwell-Harris, Catherine L; McGlowan, Tiffany; Beitia, Katherine.

Front Psychiatry; 14: 1271841, 2023.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-38169812

8.

Mapping the interconnected neural systems underlying motivation and emotion: A key step toward understanding the human affectome.

Cromwell, Howard C; Abe, Nobuhito; Barrett, Karen C; Caldwell-Harris, Catherine; Gendolla, Guido H E; Koncz, Rebecca; Sachdev, Perminder S.

Neurosci Biobehav Rev; 113: 204-226, 2020 06.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-32126241

9.

Repetition blindness: an emergent property of inter-item competition.

Morris, Alison L; Still, Mary L; Caldwell-Harris, Catherine L.

Cogn Psychol; 58(3): 338-75, 2009 May.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-18834585

10.

Obsessive-compulsive personality traits: compensatory response to executive function deficit?

Aycicegi-Dinn, Ayse; Dinn, Wayne M; Caldwell-Harris, Catherine L.

Int J Neurosci; 119(4): 600-8, 2009.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-19229723

11.

The Development of American Sign Language-Based Analogical Reasoning in Signing Deaf Children.

Henner, Jon; Novogrodsky, Rama; Caldwell-Harris, Catherine; Hoffmeister, Robert.

J Speech Lang Hear Res; 62(1): 93-105, 2019 01 30.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-30521664

12.

Fast pairs: a visual word recognition paradigm for measuring entrenchment, top-down effects, and subjective phenomenology.

Caldwell-Harris, Catherine L; Morris, Alison L.

Conscious Cogn; 17(4): 1063-81, 2008 Dec.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-18948037

13.

Recalling taboo and nontaboo words.

Jay, Timothy; Caldwell-Harris, Catherine; King, Krista.

Am J Psychol; 121(1): 83-103, 2008.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-18437803

14.

Semantic interference and associative facilitation from words presented in rapid serial visual presentation.

Morris, Alison L; Still, Mary L; Caldwell-Harris, Catherine L; Atkinson, Miranda D.

Psychon Bull Rev; 14(4): 755-61, 2007 Aug.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-17972745

15.

When personality and culture clash: the psychological distress of allocentrics in an individualist culture and idiocentrics in a collectivist culture.

Caldwell-Harris, Catherine L; Ayçiçegi, Ayse.

Transcult Psychiatry; 43(3): 331-61, 2006 Sep.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-17090622

16.

An Explanation for Repetitive Motor Behaviors in Autism: Facilitating Inventions via Trial-and-Error Discovery.

Caldwell-Harris, Catherine L.

Front Psychiatry; 12: 657774, 2021.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-34276436

17.

American Sign Language Syntax and Analogical Reasoning Skills Are Influenced by Early Acquisition and Age of Entry to Signing Schools for the Deaf.

Henner, Jon; Caldwell-Harris, Catherine L; Novogrodsky, Rama; Hoffmeister, Robert.

Front Psychol; 7: 1982, 2016.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-28082932

18.

Acquiring English as a second language via print: the task for deaf children.

Hoffmeister, Robert J; Caldwell-Harris, Catherine L.

Cognition; 132(2): 229-42, 2014 Aug.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-24813574

19.

Patterns of individual differences in the perception of missing-fundamental tones.

Ladd, D Robert; Turnbull, Rory; Browne, Charlotte; Caldwell-Harris, Catherine; Ganushchak, Lesya; Swoboda, Kate; Woodfield, Verity; Dediu, Dan.

J Exp Psychol Hum Percept Perform; 39(5): 1386-97, 2013 Oct.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-23398251

20.

Understanding differences in neurotypical and autism spectrum special interests through Internet forums.

Jordan, Chloe Jennifer; Caldwell-Harris, Catherine L.

Intellect Dev Disabil; 50(5): 391-402, 2012 Oct.

Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-23025641

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