RESUMEN
The optimal relational experiences of infants and young children demand a cross-sector workforce informed by Infant and Early Childhood Mental Health (IECMH) principles and practices. A recent review by the Alliance for the Advancement of Infant Mental Health, Inc identified seven themes that help define "What makes an IECMH association strong?": (1) Identity, (2) Cross-Systems Collaborations, (3) Sound Organizational Structure, (4) Competency-Informed Training, (5) Reflective Supervision Capacity, (6) Policy, and (7) Higher Education. The present paper documents the story of the Association of Infant Mental Health in Tennessee (AIMHiTN) and the role of the Endorsement for Culturally Sensitive, Relationship-Focused Practice Promoting IECMH in that growth across those seven themes with the additional themes of (8) Funding and, (9) Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging. First, foundational literature is reviewed to summarize IECMH-informed workforce development. Next, AIMHiTN's story of workforce development is mapped onto the nine themes and challenges and lessons learned are summarized. The article aims to serve as a roadmap for other states, provinces, territories, or nations hoping to develop their own Association for Infant Mental Health (AIMH) as well as a guide for those with existing AIMHs for promoting continued growth and sustainability.
Las óptimas experiencias de relaciones de los infantes y niños pequeñitos requieren de un sector heterogéneo de la fuerza laboral que esté informado acerca de los principios y prácticas de la salud mental en los infantes y en la temprana niñez (IECMH). Una reciente revisión por parte de la Alianza para el Avance de la Salud Mental Infantil, Inc.® identificó siete temas que ayudan a definir "¿qué hace fuerte a una asociación de IECMH?:" 1. Identidad, 2. Colaboraciones entre sistemas heterogéneos, 3. Buena estructura organizacional, 4. Entrenamiento con base en la competencia, 5. Capacidad para la supervisión con reflexión, 6. Políticas, y 7. Educación postsecundaria. El presente estudio documenta la historia de la Asociación de Salud Mental en Tennessee (AIMHiTN) y el papel que la Aprobación a Promover la Salud Mental Infantil y en la Temprana Niñez® para la Práctica de Sensibilidad Cultural Enfocada en la Relación juega en ese crecimiento a través de esos siete temas más los temas adicionales de 8. Fondos económicos y, 9. Diversidad, equidad, inclusión y sentido de pertenencia. Primero, la literatura básica se revisa para resumir el desarrollo de la fuerza laboral informada sobre IECMH. Después, la historia de AIMHiTN en cuanto al desarrollo de la fuerza laboral se despliega en los nueve temas y se resumen los retos y lecciones aprendidas. El artículo se propone servir como una especie de mapa de caminos a seguir para otros estados, provincias, territorios, o naciones que desean desarrollar su propia asociación de salud mental infantil (AIMH) así como también ser una guía para aquellos en donde ya existe una AIMH con el fin de promover el continuo crecimiento y sostenimiento.
Les expériences relationnelles optimales des bébés et des jeunes enfants exigent des effectifs intersectoriels ayant connaissance des principes et des pratiques de la santé mentale du nourrisson et de la petite enfance (IECMH). Une revue récente de l'Alliance for the Advancement of Infant Mental Health, Inc® a identifié sept thèmes qui définissent « Les forces de l'Association IECMH ¼ : 1. L'identité, 2. Les collaborations intersectorielles, 3. Sa structure organisationnelle saine, 4. Sa formation centrée sur la connaissance des compétences, 5. Sa capacité de supervision réfléchie, et 7. L'enseignement supérieur. Cet article documente l'histoire de l'Association de Santé Mentale du Nourrisson de l'état du Tennessee aux Etats-Unis (AIMHiTN) et le rôle de l'Adoption d'une Pratique Culturellement Adaptée et Focalisée sur la Relation, promouvant la Santé Mentale du Nourrisson et de la Petite Enfance dans ce développement au travers de ces sept thèmes avec deux thèmes supplémentaires : 8. Le financement et, 9. La diversité, l'équité, l'inclusion et l'appartenance. Les recherches fondatrices sont d'abord passées en revue afin de résumer le développement des effectifs suivi par l'IECHM. Ensuite l'histoire du développement des effectifs de l'AIMHiTN est mappé sur les neuf thèmes, les défis et les leçons apprises étant résumés. Cet article a pour but de servir de feuille de route aux autres états, provinces, territoires ou nations espérant développer leur propre association de santé mentale du nourrisson (AIMH) ainsi que de servir de guide à ceux ou celles ayant déjà des AIMH pour la promotion d'une croissance soutenue et d'une durabilité.