Detalles de la búsqueda
1.
Intention and motivation to pursue higher education among registered nurses and midwives: a cross-sectional study during COVID-19.
Int J Nurs Educ Scholarsh;
19(1)2022 Aug 15.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35969685
2.
Development and Psychometric Evaluation of the Facilitator Competency Rubric.
Nurs Educ Perspect;
39(6): E3-E9, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30335707
3.
Updating the Simulation Effectiveness Tool: Item Modifications and Reevaluation of Psychometric Properties.
Nurs Educ Perspect;
36(5): 317-23, 2015.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-26521501
4.
Sidelined during COVID-19: a narrative inquiry into how simulationists experienced the pandemic.
Adv Simul (Lond);
7(1): 1, 2022 Jan 10.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35012689
5.
Learning Outcomes Attributed to Prelicensure Clinical Education in Nursing: A Systematic Review of Qualitative Research.
Nurse Educ;
47(1): 26-30, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34608061
6.
Simulation-based education programme for upskilling non-critical care nurses for COVID-19 deployment.
BMJ Simul Technol Enhanc Learn;
7(5): 319-322, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35515720
7.
Cultural Considerations in Debriefing.
Simul Healthc;
16(6): 407-413, 2021 Dec 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34009910
8.
Cultural considerations in debriefing: a systematic review of the literature.
BMJ Simul Technol Enhanc Learn;
7(6): 605-610, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35520973
9.
Meeting Undergraduate Nursing Students' Clinical Needs: A Comparison of Traditional Clinical, Face-to-Face Simulation, and Screen-Based Simulation Learning Environments.
Nurse Educ;
46(6): 349-354, 2021.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34261122
10.
Traditional Clinical Outcomes in Prelicensure Nursing Education: An Empty Systematic Review.
J Nurs Educ;
60(3): 136-142, 2021 Mar 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33657230
11.
Incorporating the Reflective Pause in Simulation: A Practical Guide.
J Contin Educ Nurs;
51(1): 32-38, 2020 Jan 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31895468
12.
Operationalizing a simulation program: Practical information for leadership.
Nurs Forum;
55(4): 569-574, 2020 Nov.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32468574
13.
Development and Psychometric Evaluation of the Simulation Culture Organizational Readiness Survey.
Nurse Educ;
43(5): 251-255, 2018.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29406399
14.
The competency of clinical nurse educators.
J Prof Nurs;
43: 1-4, 2022.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-36496230
15.
A brief simulation intervention increasing basic science and clinical knowledge.
Med Educ Online;
21: 30744, 2016.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-27060102
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