A percepção dos gestores de esporte sobre jogos escolares brasileiros / Sports managers' perception of the brazilian school games / La percepción de los gestores de deportes sobre los juegos escolares brasileños

Este estudo teve como objetivo investigar a percepção de gestores de esporte sobre os Jogos Escolares Brasileiros. Foram realizadas entrevistas semi estruturadas. A análise e interpretação dos dados revelaram que um princípio estruturante que guiou os Jogos foi a identificação e seleção de talentos esportivos. Quanto ao papel dos atores, os gestores observaram conflito entre as Secretarias de Educação e Secretarias de Esporte sobre a governança dos Jogos. Em termos de financiamento, os gestores constataram que os recursos sempre foram públicos. Em termos de perspectivas futuras, os gestores consideram a governança dos Jogos como atribuição dos Ministérios de Esportes e Educação.

This study had the objective of investigate the perception of sports managers about the Brazil-ian School Games. Semi-structured interviews were conducted. Analysis and interpretation of data revealed that one structuring principle that guided the Games was talent selection and identification of athletes. Regarding the role of agents, managers noted the conflict of owner-ship between the Education Secretariat and Sports Secretariat concerning the responsibility of the Games. In terms of financing, managers noted that public resources fund these Games over the years. In terms of the future perspectives, managers noted that the governance of the Games should rest in the Ministries of Sports and Education.

Este estudio tuvo como objetivo investigar la percepción de gestores de deportes sobre los Juegos Escolares Brasileños. Se realizaron entrevistas semi estructuradas. El análisis e inter-pretación de los datos reveló que un principio estructurante que guió los juegos fue la identifi-cación y selección de talentos deportivos. En cuanto al papel de los actores, los gestores ob-servaron conflicto entre las Secretarías de Educación y Secretarias de Deporte sobre la gober-nanza de los Juegos. En financiación, los gestores constataron quelos recursos siempre fueron públicos. En cuanto perspectivas futuras, los gestores consideran que la gobernanza de los juegos debe ser atribución de los Ministerios de Deportes y Educación.

Educação física, desenvolvimento e inovação: o argumento da hélice tríplice / Innovation, development and physical education: the triple helix argument

Este estudo analisa dados presentes no Portal da Inovação do Ministério da Ciência e Tecnologia do Brasil, com o objetivo de compreender o processo de inovação na área de educação física. Utiliza-se o argumento hélice tríplice como referencial teórico para avaliar a sinergia entre universidade-governo-empresa no campo da pesquisa em educação física. A metodologia utilizada pautou-se pela pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados permitem inferir que a área de pesquisa em educação física pode ser caracterizada como tipicamente multidisciplinar. Constata-se um número expressivo de pesquisadores e de grupos de pesquisa. Entretanto, não existem empresas vinculadas. A não participação da empresa indica que a educação física está distante do setor produtivo, o que ressalta a sua incapacidade, hoje, em captar recursos para a pesquisa junto a esse setor, bem como envolvê-lo em esquemas que viabilizem projetos de inovação e desenvolvimento a partir de ações de pesquisa.

This study analyzes the data on the Science and Technology Ministry of Brazil's Portal for Innovation. The aim is to understand the process of the physical education innovation. We use the argument triple helix as theoretical framework to evaluate the synergy between university-industry-government in the physical education's field of research. The methodology was guided by the literature and document's research. The results allow us to infer that the area of physical education research is typically multidisciplinary. There is a significant number of researchers and research groups, however, there are no related industries. The non-participation of the industries indicates that physical education is far from the productive sector, which highlights the today's inability to raise funds for the survey of this sector, and involve it in schemes that enable innovation and development projects from research activities.

O esporte náutico e a dinâmica da hélice tríplice no projeto Grael: um estudo de caso / The nautical sport and the dynamics of triple helix in the Grael project: a case study

Alguns projetos desenvolvidos no âmbito do esporte têm se destacado por apresentarem modelos inovadores. Este estudo focaliza o Projeto Grael e suas relações com o governo, com a indústria e com a universidade. Tem como objetivo geral promover a reflexão sobre o papel do esporte no desenvolvimento de regiões. O modelo teórico da hélice tríplice é utilizado para analisar a participação de diferentes atores. A conclusão aponta que o principal parceiro do projeto é a prefeitura da cidade de Niterói. A atuação das indústrias, basicamente, situa-se no âmbito do patrocínio. A universidade participa de forma tímida.

Some projects developed within the sport have been known for presenting innovative models. This study focuses on the Grael Project and its relations with government, industry and the university. It aims at promoting reflection on the role of sport in developing regions. The theoretical model of the triple helix is used to analyze the participation of different actors. The conclusion shows that the main project partner is the mayor of the city of Niteroi. The performance of industries, basically, is located in the sponsorship. The University participates in a shy way.

Algunos proyectos desarrollados en el deporte han sido conocidos por la presentación de modelos innovadores. Este estudio se centra en el Proyecto Grael y sus relaciones con el gobierno, la industria y la universidad. Su objetivo es promover la reflexión sobre el papel del deporte en las regiones en desarrollo. El modelo teórico de la triple hélice se utiliza para analizar la participación de diferentes actores. La conclusión muestra que el socio principal del proyecto es el alcalde de la ciudad de Niterói. El rendimiento de las industrias, básicamente, se encuentra en el patrocinio. La Universidad participa de una manera tímida.