Detalles de la búsqueda
1.
Presencia de la disciplina principal integradora en la formación profesional / Presence of the main integrating discipline in professional training
Rev. cuba. med. mil;
48(supl.1): e388, 2019.
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1126666
2.
Principios terapéutico y de subsidiariedad. Un acercamiento al carácter humanizador de la Sociedad Ecuatoriana de Bioética / Therapeutic and subsidiarity principles: an approach to the humanizing character of the Bioethics Ecuadorian Society
Medisur;
17(5): 615-621, sept.-oct. 2019.
Artículo
en Español
| LILACS-Express
| ID: biblio-1091217
3.
El desarrollo de la creatividad en la formación universitaria / The development of creativity in university education
Rev. cuba. med. mil;
48(supl.1): e395, 2019.
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED | ID: biblio-1126668
4.
Aproximación a la educación ambiental desde los procesos de enseñanza-aprendizaje / Approach to environmental education from the teaching-learning processes
Medisur;
15(5): 616-622, set.-oct. 2017.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-894776
5.
La responsabilidad social universitaria en la actual sociedad del conocimiento. Un acercamiento necesario: a necessary approach / University social responsibility in the current knowledge society
Medisur;
15(6): 786-791, nov.-dic. 2017.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-894795
6.
Presupuestos anatomo-fisiológicos, neurológicos del lenguaje y la comunicación en niños con déficit auditivo / Anatomical Physiological and Neurological Budgets of Language and Communication in Children with Hearing Impairment
CCH, Correo cient. Holguín;
20(4): 680-691, oct.-dic. 2016. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: biblio-828328
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