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Cultural competence of practicing nurses entering an RN-BSN program.
Nurs Educ Perspect;
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Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-23346786
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The lived experience of non-degree learners from a time-modified traditional baccalaureate nursing program.
J Nurs Educ;
51(4): 197-203, 2012 Apr.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-22320175
Texto completo3.
Methodological quality and scientific impact of quantitative nursing education research over 18 months.
Nurs Educ Perspect;
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Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-22235691
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A model for easily incorporating team-based learning into nursing education.
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-20196763
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The U.S. correctional system and the older prisoner.
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| MEDLINE | ID: mdl-19928713
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| MEDLINE | ID: mdl-25602588
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J Nurs Educ;
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| MEDLINE | ID: mdl-25692660
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Academic Outcome Measures of a Dedicated Education Unit Over Time: Help or Hinder?
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| MEDLINE | ID: mdl-25997148
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Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-12710358
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Sustaining nursing programs in the face of budget cuts and faculty shortages.
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Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24503309
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35(2): 154-65, 2012.
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| MEDLINE | ID: mdl-22565790
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