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1.
Infants infer potential social partners by observing the interactions of their parent with unknown others.
Proc Natl Acad Sci U S A;
119(32): e2121390119, 2022 08 09.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-35878009
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2.
Infants rationally infer the goals of other people's reaches in the absence of first-person experience with reaching actions.
Dev Sci;
27(3): e13453, 2024 May.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37926777
3.
Toddlers' social evaluations of agents who act on false beliefs.
Dev Sci;
26(2): e13314, 2023 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-35998080
4.
Infants and toddlers leverage their understanding of action goals to evaluate agents who help others.
Child Dev;
94(3): 734-751, 2023 05.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-36752158
5.
Visual foundations of Euclidean geometry.
Cogn Psychol;
136: 101494, 2022 08.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-35751917
6.
Origins of the concepts cause, cost, and goal in prereaching infants.
Proc Natl Acad Sci U S A;
116(36): 17747-17752, 2019 09 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31431537
7.
The ability to predict actions of others from distributed cues is still developing in 6- to 8-year-old children.
J Vis;
21(5): 14, 2021 05 03.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-34003244
8.
Learning from multiple informants: Children's response to epistemic bases for consensus judgments.
J Exp Child Psychol;
192: 104759, 2020 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-31901723
9.
Infants' sensitivity to shape changes in 2D visual forms.
Infancy;
25(5): 618-639, 2020 09.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-32857438
10.
Places in the Brain: Bridging Layout and Object Geometry in Scene-Selective Cortex.
Cereb Cortex;
28(7): 2365-2374, 2018 07 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28633321
11.
Language, gesture, and judgment: Children's paths to abstract geometry.
J Exp Child Psychol;
177: 70-85, 2019 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-30170245
12.
Shared musical knowledge in 11-month-old infants.
Dev Sci;
21(2)2018 Mar.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-28229502
13.
Précis of What Babies Know.
Behav Brain Sci;
: 1-36, 2023 May 30.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-37248696
14.
Mastery of the logic of natural numbers is not the result of mastery of counting: evidence from late counters.
Dev Sci;
20(6)2017 Nov.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-27546566
15.
Young Children's Use of Surface and Object Information in Drawings of Everyday Scenes.
Child Dev;
88(5): 1701-1715, 2017 09.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-28869664
16.
Representations of space, time, and number in neonates.
Proc Natl Acad Sci U S A;
111(13): 4809-13, 2014 Apr 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-24639511
17.
Intelligent machines and human minds.
Behav Brain Sci;
40: e277, 2017 01.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-29342710
18.
For 5-Month-Old Infants, Melodies Are Social.
Psychol Sci;
27(4): 486-501, 2016 Apr.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-26917211
19.
Non-symbolic division in childhood.
J Exp Child Psychol;
142: 66-82, 2016 Feb.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-26513326
20.
Preverbal infants expect members of social groups to act alike.
Proc Natl Acad Sci U S A;
110(41): E3965-72, 2013 Oct 08.
Artículo
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| MEDLINE | ID: mdl-24062446