Uso de la técnica de economía de fichas para incrementar conductas de tratamiento en adultos mayores con sarcopenia / Use of a token economy to increase target behaviors in older people with sarcopenia

La sarcopenia está caracterizada por la baja masa y fuerza muscular en los adultos mayores. La implementación de técnicas de modificación de la conducta como la técnica de economía de fichas (TEF) puede fungir como estrategia para mejorar la adherencia al tratamiento. El objetivo fue evaluar el efecto de la TEF sobre las conductas de tratamiento: realizar la rutina de ejercicio de resistencia, consumir el suplemento de proteína y consumir el suplemento de vitamina D. Se realizó un estudio de caso de múltiples sujetos en ocho adultos mayores con sarcopenia. El estudio estuvo conformado por tres fases: pre-intervención, intervención conductual y post-intervención conductual. Se evaluó la frecuencia de las conductas de tratamiento en las tres fases, además de los cambios en masa y fuerza muscular. El análisis de los datos se realizó por medio de estadística descriptiva. Los resultados mostraron que la frecuencia de las conductas de tratamiento aumentó en el 100% de los participantes en la etapa de intervención conductual al comparar con la fase pre-intervención, valores que no regresaron a cero en la fase post-intervención conductual. El 83.3 % de los participantes dejaron de tener el diagnóstico de sarcopenia con base en los cambios de masa y fuerza muscular.

Sarcopenia is characterized by low muscle mass and strength in older adults. It is caused by decreased physical activity and quality of dietary intake. Therefore, the implementation of behavior modification techniques such as the token economy technique can serve as a strategy to improve treatment. The aim of the current study was to evaluate the effect of the token economy technique on treatment behaviors. A multiple case studies with an ABC-type design was conducted in eight older adults with sarcopenia. The intervention consisted of modification of treatment-related behaviors; in addition, changes in muscle mass and strength were assessed. The results showed that the frequency of target behaviors increased in 100% of the participants in the intervention stage compared to baseline. The frequency of the target behaviors did not return to the obtained baseline compared to the maintenance stage. 83.3% of the participants changed their sarcopenia diagnosis.

Papel de la motivación sobre la memoria emocional durante la etapa preescolar: un análisis preliminar. Papel de la motivación sobre la memoria emocional durante la etapa preescolar: un análisis preliminar / Role of motivation on emotional memory during preschooler stage: A preliminary analysis

La memoria emocional es una memoria de largo término con contenido emocional, positivo o negativo, donde los eventos emocionales se recuerdan mejor que los neutros. La motivación se define como un impulso para comportarse de una manera determinada, y puede dividirse en intrínseca (sin recompensas) y extrínseca (dirigida a metas). Debido a que los procesos cognitivos son favorecidos por la motivación, el objetivo de este trabajo fue analizar la interacción entre motivación y memoria de imágenes negativas, neutras y positivas, en dos grupos de niñas y niños de 5 años (recompensado y no recompensado). Los grupos no difirieron en el recuerdo de las imágenes de las tres valencias. Sólo en el grupo recompensado, las imágenes negativas fueron mayormente recordadas, lo cual indicaría que la recompensa luego de la tarea, favoreció la evocación posterior, y que este recuerdo fue diferencial en función del contenido emocional de las imágenes.

Emotional memory is defined as a long-term memory with emotional content, positive or negative, where emotional events are better remembered than neutral ones. Motivation is defined as an impulse to behave in a certain way, and can be divided into intrinsic (without rewards) and extrinsic (goal oriented). Cognitive processes are favored by motivation, so the objective of this work was to analyze the interaction between motivation and memory of images with different emotional valence in two groups of 5-year-old children (rewarded and not rewarded). The groups did not differ in the recall of any of the three valences. Only in the rewarding group did the negative images be remembered, which would indicate that the reward after the task favored the later evocation and that this memory was differential according to the emotional content of the images.

Estado da arte sobre recompensas em organizações no Brasil: uma análise bibliométrica da literatura nacional de 2000-2011 / Rewards in organizations: a bibliometric analysis of Brazilian literature from 2000-2011

Este artigo demonstra como o construto recompensas em organizações está sendo definido e operacionalizado pela comunidade científica nacional. A abordagem bibliométrica foi utilizada para o planejamento, a coleta e a análise de dados. Foram mapeadas as publicações com "recompensa" no título, no resumo ou nas palavras- - chave, em 24 periódicos científicos nacionais de psicologia e de administração, e em anais de três eventos dessas áreas no período de 2000 a 2011. Os resultados apontaram 101 publicações. A leitura integral das publicações gerou as seguintes análises: número de autores, distribuição da frequência de publicações por ano; percentual de publicações em periódicos e anais de eventos, e definições de recompensas utilizadas. O artigo também categorizou as publicações sobre recompensas em função de seu tema: "determinantes organizacionais", "consequentes individuais", "justiça organizacional", "consequentes organizacionais", "recompensas internacionais", "recompensas de executivos", "determinantes de gênero", "processos psicossociais relacionados às recompensas" e como uma "dimensão em escala de outros construtos". O artigo realiza uma síntese destas análises e indica áreas para o desenvolvimento de novas pesquisas na área de recompensas em organizações de trabalho no Brasil...

This paper analyzes how the construct "rewards in organizations" is defined and operationalized by the Brazilian scientific community. A bibliometric approach was used to plan for, collect, and analyze the data. We searched for papers with the term "reward" in the title, abstract, or keywords, in twenty-four Psychology and Business Administration journals and three conference proceedings published in Brazil in the 2000-2011 period. The results pointed to 101 articles. A full reading of the articles generated analysis of the following aspects: number of authors, articles per year, percentage of articles in journals and conference proceedings of psychology and business administration; and definitions of "rewards in organizations" in the articles. Papers were also categorized based on the focus of the study: organizational determinants; individual outcomes; organizational justice; organizational outcomes; international rewards; executive rewards; gender determinants; rewards psychology; and as a dimension in scales of other constructs. The paper also indicates areas for further research regarding rewards in organizations in Brazil...

Efeitos de manipulações de propriedades formais de estímulos verbais sobre o comportamento / Effects of manipulation of formal properties of verbal stimuli on behavior

Objetivando avaliar os efeitos de estímulos antecedentes verbais sobre o comportamento, 24 estudantes universitários foram expostos a um procedimento de escolha segundo o modelo; a tarefa consistia em apontar para cada um dos três estímulos de comparação. O comportamento correto era reforçado em razão fixa 6. Na Condição 1, a ordem de apresentação dos estímulos nas Fases 2, 3, 4 e 5 era: instrução correspondente, instrução mínima, pergunta correspondente, pergunta mínima, respectivamente. As oito condições diferiam quanto à ordem de apresentação das instruções e perguntas. A instrução e a pergunta correspondente estabeleceram o comportamento correto em 95 por cento e 33 por cento dos casos, respectivamente. A instrução e a pergunta mínima não estabeleceram o comportamento correto. Os resultados têm implicações para as definições de regras.

Aiming to investigate the effects of antecedent verbal stimuli on behavior, twenty-four students were exposed to a match to sample procedure. The task consisted of pointing out to each of three comparison stimuli. The correct behavior was reinforced in fixed ratio 6. In Condition 1, the order of the presentation of the stimuli at the beginning of phases 2, 3, 4 and 5 was: corresponding instruction, minimal instruction, corresponding question, minimal question, respectively. The eight conditions differed only in the order in which the verbal stimuli were presented. The corresponding stimuli and corresponding question established the correct behavior in 95 percent and 33 percent of the cases, respectively. The minimal stimuli didn't establish the correct behavior. The results have implications on the defining of rules.

Efectos crónicos del consumo de cannabis sobre el sistema de recompensa humano: un estudio de RMf / Chronic effects of cannabis use on the human reward system: an fMRI study

El cannabis es una de las drogas de abuso más frecuentes. Afecta al sistema de recompensa cerebral en los animales, y tiene un potencial de recompensa y adicción demostrado en el ser humano. Hemos utilizado la RM funcional para medir la actividad cerebral durante la anticipación de la recompensa en una tarea de recompensa monetaria. Se comparó a consumidores crónicos de cannabis con individuos de control sanos. Se utilizó otro grupo control adicional formado por consumidores de nicotina. Los consumidores de cannabis mostraron una actividad cerebral atenuada durante la anticipación de la recompensa en el núcleo accumbens, en comparación con los controles no fumadores, pero no en comparación con los controles fumadores. Los consumidores de cannabis mostraron una reducción de la actividad de anticipación de recompensa en el núcleo caudado, en comparación con los controles tanto fumadores como no fumadores. Estos datos sugieren que la nicotina puede ser responsable de una atenuación de la actividad de anticipación de recompensa en el núcleo accumbens, pero que las diferencias que se producen en el caudado se asocian al consumo de cannabis. Nuestros resultados implican que el consumo crónico de cannabis, así como el de nicotina, puede causar una alteración de la respuesta cerebral a los estímulos de recompensa (AU)

Cannabis is one of the most used drugs of abuse. It affects the brain reward system in animals, and has proven rewarding and addictive potential in humans. We used functional MRI to measure brain activity during reward anticipation in a monetary reward task. Long-term cannabis users were compared to healthy controls. An additional control group consisting of nicotine users was included. Cannabis users showed attenuated brain activity during reward anticipation in the nucleus accumbens compared to non-smoking controls, but not compared to smoking controls. Cannabis users showed decreased reward anticipation activity in the caudate nucleus, compared to both non-smoking and smoking controls. These data suggest that nicotine may be responsible for attenuated reward anticipation activity in the accumbens, but that differences in the caudate are associated with the use of cannabis. Our findings imply that chronic cannabis use as well as nicotine, may cause an altered brain response to rewarding stimuli (AU)

Magnitude, atraso e probabilidade de reforço em situações hipotéticas de risco / Magnitude, delay and probability of reinforcer in hypothetical risk situations

O presente trabalho investigou os efeitos de quantias de dinheiro descritas como a alternativa de risco e da instrução sobre o valor subjetivo do reforço. Oito estudantes realizaram escolhas hipotéticas entre quantias de dinheiro certas ou imediatas que eram ajustadas de acordo com o comportamento dos sujeitos, e cinco quantias de magnitudes maiores (V = R$10,00 a R$100.000,00) atrasadas (uma semana a 50 anos) ou probabilísticas (0,05 a 0,95). A instrução positiva descrevia as chances ou o atraso para receber cada quantia, enquanto a instrução negativa descrevia as chances de perder ou o tempo de espera para não perder as quantias. O valor subjetivo diminuiu com o aumento de V provável, e aumentou com o aumento de V atrasado. Os resultados individuais foram melhor descritos por uma função potência do que pela hiperbólica. A variação da instrução não produziu diferenças sistemáticas. Os resultados são evidências para uma interpretação diferente do efeito da magnitude do reforço sobre o desconto de quantias prováveis ou atrasadas.

El constructo «Orientación a la calidad total» y su medida: el Cuestionario OCT / The «Total Quality Orientation» construct and its measurement: The OCT questionnaire

Se presentan las propiedades psicométricas de un cuestionario para evaluar la "Orientación a la Calidad Total" de PYMEs, definido este constructo como el grado en que una empresa es gestionada mediante la filosofía de la Calidad Total. El instrumento incluye los principios de esta forma de gestión -orientación al cliente, mejora continua, trabajo en equipo, uso de datos-, así como aspectos de la gestión de Recursos Humanos enfatizados por la Calidad Total. Los análisis se han realizado a partir de dos tomas de datos y la muestra está formada por aproximadamente 300 personas en cada uno de los tiempos, pertenecientes a 17 empresas. Los resultados indican que el instrumento mide de una forma válida y precisa las dimensiones evaluadas. El cuestionario pretende ser útil para profesionales e investigadores, proporcionando una fácil medida del grado en que una empresa está más o menos orientada a la Calidad Total (AU)

The psychometric properties of a questionnaire for the evaluation of «Total Quality Orientation» of SMEs are presented in this study. We define the construct «Total Quality Orientation» as the degree with which one company approaches the Total Quality Management. The instrument includes the principles of Total Quality Management –customer focus, continuous improvement, teamwork and use of data– as well as other aspects of the Human Resources Management emphasised by this management system. The analyses have been carried out from two data measures, and the sample, in both cases, consisted in around 300 people belonging to 17 different enterprises. Results indicate that the instrument measures in a valid and reliable way the dimensions evaluated. The questionnaire tries to be useful for practitioners and researchers providing an easy measure of the level a company has reached in putting into practice the Total Quality Management principles and Human Resources Management related with it (AU)

El Token economy: resultados de su utilización en una comunidad terapéutica / Token economy: results of its use in a therapeutic community

Se plantea la hipótesis de que con la aplicación de una variante del sistema de reforzamiento por fichas, podría incrementarse la participación de los pacientes en las actividades desarrolladas en una comunidad terapéutica para psicóticos y alcohólicos, y de que su aplicación era factible dentro de la estructura organizativa mantenida en los tres últimos años de trabajo. Para lograr estos objetivos se llevó a cabo una investigación desarrollada en tres etapas de tres meses cada una, y se controló durante las mismas el comportamiento de los pacientes en cuanto a: asistencia diaria a la reuníon matutina: cumplimiento del horario establecido para levantarse; y otros indicadores utilizados como control por no contemplarse en el sistema de gratificaciones. Durante la primera etapa se mantuvo la estructura anterior, basada exclusivamente en gratificaciones morales; durante la segunda, se ensayaron diferentes tipos de premios, donde se incluyeron excursiones, premios en efectivo y artículos de artesanía, así como pases especiales a los pacientes destacados. En la tercera etapa se estableció el otorgamiento del pase de fin de semans mediante la acumulación de puntos ganados por conductas positivas y anotados mediante gomígrafo en una tarjeta individual que se renovaría semanalmente. Los resultados evidenciaron un incremento importante de los indicadores contemplados en el sistema de gratificaciones, y poca modificación en aquellos que se utilizaron como controles y para valorar la influencia indirecta de otras conductas positivas. Se consideró que sus resultados apoyan las dos hipótesis planteadas, y que el pase de fin de semana otorgado mediante puntos acumulados contituye el premio de interés general más adecuado. Se concluye que la experiencia acumulada hizo incorporar dicho sistema a la estructura comunitaria del servicio docente "Rogelio Paredes", del Hospital Psiquiátrico de La Habana, y añadirlo al sistema previo de estimulaciones morales, exclusivamente

El Token Economy en la rehabilitación: comportamiento y apreciaciones de pacientes esquizofrénicos y alcohólicos / Token Economy in rehabilitation: behavior and appraisal of schizophrenic and alcoholic patients

El estudio mediante entrevistas estructurada a grupos respectivos de pacientes esquizofrénicos, pacientes alcohólicos y alumnas de terapia ocupacional y el seguimiento durante cuatro semanas del comportamiento de los grupos referidos de pacientes incluidos en una comunidad terapéutica donde se utiliza una variante del sistema de reforzamiento por fichas (Token Economy), evidenció en los tres grupos una apreciación adecuada de los objetivos y criterios muy favorables sobre su utilidad, factibilidad y nivel de exigencia, así como el consenso de que el personal idóneo para el otorgamiento de méritos era el de Terapia Ocupacional. Por otra parte, los grupos de pacientes evidenciaron mayor nivel de información sobre el sistema que el grupo de alumnas. Los pacientes alcohólicos lograron mayor promedio de méritos acumulados que los esquizofrénicos, pero fueron menos frecuentemente elegidos para cargos de autogobierno. Las alumnas evidenciaron juicios de valor muy positivos sobre el sistema y consideraron que la variante idónea era la de la tarjeta personal con señalización de méritos con gomígrafo

Efeito de mudanças nas contingências programadas sobre o comportamento verbal e näo verbal de crianças / Effects of changes in programmed contingencies on verbal and non verbal behavior in children

O estudo investigou se comportamentos verbais e näo verbais mudam acompanhando as mudanças nas contingências programadas para o näo verbal. Trinta e três crianças, entre 7 e 8 anos, foram expostas a um procedimento de escolha segundo o modelo. Em cada tentativa, o experimentador apresentava, simultaneamente, um estímulo modelo e dois de comparaçäo e em seguida acendia uma luz. Na presença desses estímulos, o sujeito deveria tocar um de comparaçäo. O Experimento I foi constituído de duas condiçöes. Na Condiçäo Reforçamento Diferencial, as respostas näo verbais reforçadas durante a fase 1 näo foram instruídas. Na Condiçäo Instruçäo, foram previamente instruídas. Foram reforçadas as respostas näo verbais de escolher o estímulo igual na presença da luz verde e o diferente na presença da vermelha na Fase 1, o diferente na presença da luz verde e o igual na presença da vermelha na Fase 2, e o igual na presença da verde e o diferente na presença da vermelha na Fase 3. A transiçäo de uma fase para outra näo foi sinalizada. Durante as três fases, perguntava-se ao sujeito o que deveria fazer para ganhar ficha. As respostas näo verbais foram reforçadas continuamente (com fichas trocáveis por brinquedos) e as verbais näo foram reforçadas diferencialmente. Cada condiçäo durou uma única sessäo de 45 minutos, aproximadamente. O Experimento II foi constituído de três condiçöes. Replicopu as duas descritas no Experimento I e acrescentou a Condiçäo Múltiplas Instruçöes, que diferiu das demais na Fase 1. Essa fase foi constituída de três passos. Cada passo foi iniciado por uma instruçäo diferente, correspondente às contingências. Foram reforçadas as respostas näo verbais de escolher o estímulo igual na presença da luz verde e o diferente na presença da amarela no Passo 1, o igual na presença da amarela e o diferente na presença da vermelha no Passo 2 e o igual na presença da verde e o diferente na presença da vermelha no Passo 3. Os resultados mostraram que, nos dois experimentos, a correspondência entre o comportamento näo verbal e o verbal observada na Fase 1, mudou de acordo com as mudanças nas contingências nas Fases 2 e 3, quando o comportamento näo verbal foi estabelecido por reforçamento diferencial, e permaneceu inalterada, quando foi estabelecido por instruçöes. Isto foi observado mesmo quando as instruçöes geraram variaçäo comportamental antes das mudanças nas contingências. Esses resultados estendem para o comportamento verbal algumas conclusöes baseadas ...