Factores asociados al nivel de empatía hacia el paciente en estudiantes de medicina, Perú, 2018 / Factors associated with the level of empathy towards the patient in medical students, Peru, 2018
Atahuaman-Arroyo, Fred; Ramírez-Espinoza, David Mauro; Segama-Fabián, Edinho; Dámaso-Mata, Bernardo; Panduro-Correa, Vicky; Arteaga-Livias, Kovy.
Rev. habanera cienc. méd;
19(2): e2673, mar.-abr. 2020. tab
Artículo
en Español
| LILACS-Express
| ID: biblio-1126881
RESUMEN
Introducción:
La empatía es el entendimiento adecuado del paciente, es considerada el eje central de la relación médico-paciente y es un componente vital para la atención en salud de alta calidad.Objetivo:
Determinar los niveles de empatía hacia el paciente y su asociación con la funcionalidad familiar, estrés, rendimiento académico y factores sociodemográficos y académicos de los estudiantes de Medicina. Material yMétodos:
Estudio observacional, transversal analítico. Se trabajó con todos los estudiantes de medicina (130), matriculados entre 3ro a 6to año, que cumplieron criterios de inclusión y exclusión. Las variables independientes fueron funcionalidad familiar, estrés y rendimiento académico. Se aplicó un cuestionario y la Escala de Empatía Médica de Jefferson versión S. En el análisis, se empleó la prueba de Shapiro-Wilk para evaluar la normalidad, se utilizaron estadísticos no paramétricos. Se consideró significancia estadística p<0,05.Resultados:
La media de empatía global fue de 106,08 ± 18,29 puntos. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre la media de empatía global con el sexo (p=0,03), el año de estudios (p=0,00), y la funcionalidad familiar (p=0,04).Conclusiones:
El nivel de funcionamiento familiar está asociado con la empatía. Además, se encontró que las mujeres resultaron más empáticas y el mayor año académico estuvo asociado a una menor empatía hacia el paciente.
Biblioteca responsable:
CU1.1
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