Construction and psychometric characteristics of the Self-Concept Scale of Interaction in the Classroom / Construcción y características psicométricas de la Escala de Autoconcepto de la Interacción en el Aula
Lobos Peña, Karla; Díaz Mújica, Alejandro; Bustos Navarrete, Claudio; Pérez Villalobos, María Victoria.
Psicothema (Oviedo);
27(2): 151-158, mayo 2015. tab, ilus
Artículo
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| IBECS (España) | ID: ibc-137560
ANTECEDENTES analizar la estructura factorial y las propiedades psicométricas del TFEQ en una muestra española de obesos mórbidos candidatos a cirugía bariátrica.
MÉTODO:
se realizó un análisis multirasgo/multi-ítem y de coeficientes alpha para probar la validez convergente o discriminante y la consistencia interna. Se utilizó un análisis de componentes principales (varimax) para estudiar la estructura factorial. Se llevó a cabo también un análisis de factores de subgrupos por género, edad e IMC para identificar aquellos ítems inestables.RESULTADOS:
la estructura interna original de los 3 factores TFEQ fue insatisfactoria, especialmente en la escala de Desinhibición. La mayoría de los ítems de Desinhibición y Hambre se agruparon en un mismo factor denominado Desregulación en la ingesta. La Restricción Cognitiva se dividió en dos factores. El primero, relacionado con el componente de Restricción, se denominó Restricción Activa y el segundo, relacionado con el peso y las preocupaciones de la ingesta, se llamó Predisposición a la Restricción.CONCLUSIONES:
la estructura factorial original del TFEQ no se replica. En este artículo se presenta un instrumento revisado de 23 ítems, que representa los tres nuevos factores derivados, como instrumento de cribado válido para pacientes obesos graves
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