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Repercusiones de las competiciones deportivas escolares en el clima de mejora, la competencia percibida, la motivación intrínseca y el esfuerzo / Effects of school sport competitions on improvement climate, perceived competence, intrinsic motivation and effort / Repercussões de competições esportivas escolares no clima de melhoria, competição percebida, motivação intrínseca e esforço

Cecchini, José Antonio; Sánchez-Martínez, Beatriz; Méndez-Giménez, Antonio; Fernández-Río, Javier.
Rev. psicol. deport; 28(2): 13-22, 2019. graf, tab
Artículo en Español | IBECS (España) | ID: ibc-184739
En el presente estudio se probo por primera vez un modelo construido a partir de las diferencias intraindividuales en la percepción de los estudiantes de Educación Física sobre el Clima de mejora, la Competencia percibida, la Motivación in-trinseca y el Esfuerzo antes y después de una competición deportiva tradicional de atletismo de 1000 metros. La muestra estuvo formada por 743 estudiantes (395 chicos y 348 chicas). El modelo hipotetizado (ΔClima de mejora → ΔCompetencia→ ΔMotivación intrínseca → ΔEsfuerzo) no presento un buen ajuste. El análisis del test de Lagrange mostro que se deberían añadir un camino desde Clima de mejora a Motivación intrínseca y otro desde Competencia percibida a Esfuerzo. En presencia de este último paso la predicción de la Motivación intrínseca sobre el Esfuerzo no fue signicativa. El ajuste del modelo mejoro signicativamente SB chi2 (576) = 1352.14 p < .001, *CFI = .93, *RMSEA (90% CI) = .043 (.040, .046), SRMR = .07. Finalmente, se discuten los resultados y se proponen nuevos estudios
Biblioteca responsable: ES1.1
Ubicación: BNCS