Pseudo-random number generation in children with high-functioning autism and Asperger's disorder: further evidence for a dissociation in executive functioning?

Rinehart, Nicole J; Bradshaw, John L; Moss, Simon A; Brereton, Avril V; Tonge, Bruce J

Rinehart, Nicole J; Bradshaw, John L; Moss, Simon A; Brereton, Avril V; Tonge, Bruce J.

Afiliación

Rinehart NJ; School of Psychology, Psychiatry and Psychological Medicine, Monash University, Australia. nicole.rinehart@med.monash.edu.au

Autism ; 10(1): 70-85, 2006 Jan.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-16522711

Asunto(s)

Síndrome de Asperger/epidemiología; Trastorno Autístico/epidemiología; Trastornos del Conocimiento/diagnóstico; Trastornos del Conocimiento/epidemiología; Matemática; Niño; Femenino; Humanos; Masculino; Pruebas Neuropsicológicas; Índice de Severidad de la Enfermedad

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Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Trastorno Autístico / Trastornos del Conocimiento / Síndrome de Asperger / Matemática Tipo de estudio: Clinical_trials / Qualitative_research Límite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Autism Asunto de la revista: PSICOLOGIA / PSIQUIATRIA Año: 2006 Tipo del documento: Article País de afiliación: Australia

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