A selective role for dopamine in stimulus-reward learning.

Flagel, Shelly B; Clark, Jeremy J; Robinson, Terry E; Mayo, Leah; Czuj, Alayna; Willuhn, Ingo; Akers, Christina A; Clinton, Sarah M; Phillips, Paul E M; Akil, Huda

Flagel, Shelly B; Clark, Jeremy J; Robinson, Terry E; Mayo, Leah; Czuj, Alayna; Willuhn, Ingo; Akers, Christina A; Clinton, Sarah M; Phillips, Paul E M; Akil, Huda.

Afiliación

Flagel SB; Molecular and Behavioral Neuroscience Institute, University of Michigan, Michigan, USA.

Nature ; 469(7328): 53-7, 2011 Jan 06.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-21150898

Asunto(s)

Señales (Psicología); Dopamina/metabolismo; Aprendizaje/fisiología; Modelos Neurológicos; Recompensa; Animales; Condicionamiento Clásico/efectos de los fármacos; Condicionamiento Clásico/fisiología; Trastornos Disruptivos, del Control de Impulso y de la Conducta/fisiopatología; Antagonistas de Dopamina/farmacología; Flupentixol/farmacología; Alimentos; Aprendizaje/efectos de los fármacos; Masculino; Microelectrodos; Motivación/efectos de los fármacos; Núcleo Accumbens/metabolismo; Fenotipo; Probabilidad; Ratas; Ratas Sprague-Dawley; Transducción de Señal; Transmisión Sináptica

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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Recompensa / Dopamina / Señales (Psicología) / Aprendizaje / Modelos Neurológicos Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Animals Idioma: En Revista: Nature Año: 2011 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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