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Fostering completion of the doctor of philosophy degree through scholarly collegial support.
Pancheri, Karen; Fowler, Debra L; Wiggs, Carol M; Schultz, Rebecca; Lewis, Patricia; Nurse, Rachelle.
Afiliación
  • Pancheri K; Texas Woman's University College of Nursing, Houston, TX, USA.
J Contin Educ Nurs ; 44(7): 309-12, 2013 Jul.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23713437
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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Grupos de Autoayuda / Estudiantes de Enfermería / Investigación en Enfermería / Educación de Postgrado en Enfermería Tipo de estudio: Observational_studies Límite: Humans País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Contin Educ Nurs Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos
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