Effectiveness of the IMPACT:Ability program to improve safety and self-advocacy skills in high school students with disabilities.

Dryden, Eileen M; Desmarais, Jeffery; Arsenault, Lisa

Dryden, Eileen M; Desmarais, Jeffery; Arsenault, Lisa.

Afiliación

Dryden EM; Institute for Community Health, Harvard Medical School, 163 Gore St., Cambridge, MA 02141. edryden@challiance.org.

J Sch Health ; 84(12): 793-801, 2014 Dec.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25388596

Asunto(s)

Conducta del Adolescente/psicología; Personas con Discapacidad/psicología; Educación Especial/métodos; Seguridad; Servicios de Salud Escolar/organización & administración; Adolescente; Análisis de Varianza; Boston; Femenino; Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud; Humanos; Masculino; Evaluación de Programas y Proyectos de Salud; Servicios de Salud Escolar/normas; Autoeficacia; Estudiantes; Adulto Joven

Palabras clave

disability; safety; school; self-advocacy; training

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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Seguridad / Servicios de Salud Escolar / Conducta del Adolescente / Personas con Discapacidad / Educación Especial Tipo de estudio: Evaluation_studies / Qualitative_research Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: J Sch Health Año: 2014 Tipo del documento: Article

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