3D immersive patient simulators and their impact on learning success: a thematic review.

Kleinert, Robert; Wahba, Roger; Chang, De-Hua; Plum, Patrick; Hölscher, Arnulf H; Stippel, Dirk L

Kleinert, Robert; Wahba, Roger; Chang, De-Hua; Plum, Patrick; Hölscher, Arnulf H; Stippel, Dirk L.

Afiliación

Kleinert R; Department of General, Visceral and Cancer Surgery, University of Cologne, Cologne, Germany. robert.kleinert@uk-koeln.de.

J Med Internet Res ; 17(4): e91, 2015 Apr 08.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-25858862

Asunto(s)

Educación de Pregrado en Medicina/métodos; Simulación de Paciente; Adulto; Simulación por Computador; Estudios de Factibilidad; Humanos; Aprendizaje; Estudiantes de Medicina; Interfaz Usuario-Computador

Palabras clave

Web-based learning; immersion; immersive patient simulators; procedural knowledge; validity

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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Simulación de Paciente / Educación de Pregrado en Medicina Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Adult / Humans Idioma: En Revista: J Med Internet Res Asunto de la revista: INFORMATICA MEDICA Año: 2015 Tipo del documento: Article País de afiliación: Alemania

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