A Cross-Sectional Analysis of Students' Intuitions When Interpreting CIs.
Front Psychol
; 9: 112, 2018.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-29527180
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
Front Psychol
Año:
2018
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Australia