Journal clubs in the time of preprints.
Elife
; 72018 06 11.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-29889024
ABSTRACT
Early-career researchers can learn about peer review by discussing preprints at journal clubs and sending feedback to the authors.
Palabras clave
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Revisión por Pares
/
Publicaciones Periódicas como Asunto
/
Preimpresos como Asunto
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Elife
Año:
2018
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos