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The training and praxis of the nurse in the light of nursing theories.
Santos, Bruna Pegorer; Sá, Flávia Mendes de; Pessan, Jessica Eugenio; Criveralo, Laudicéia Rodrigues; Bergamo, Lívia Nogueira; Gimenez, Viviane Cristina de Albuquerque; Fontes, Cassiana Mendes Bertoncello; Plantier, Gabriel Mendes.
Afiliación
  • Santos BP; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Botucatu-SP, Brasil.
  • Sá FM; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Botucatu-SP, Brasil.
  • Pessan JE; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Botucatu-SP, Brasil.
  • Criveralo LR; Instituto Lauro de Souza Lima, Enfermagem. Bauru-SP, Brasil.
  • Bergamo LN; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Botucatu-SP, Brasil.
  • Gimenez VCA; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Botucatu-SP, Brasil.
  • Fontes CMB; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Botucatu-SP, Brasil.
  • Plantier GM; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Botucatu-SP, Brasil.
Rev Bras Enferm ; 72(2): 566-570, 2019.
Article en En, Pt | MEDLINE | ID: mdl-31017222
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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Teoría de Enfermería / Bachillerato en Enfermería Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Humans Idioma: En / Pt Revista: Rev Bras Enferm Año: 2019 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil
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