Collaborative Active Learning Activities Promote Deep Learning in a Chemistry-Biochemistry Course.
Med Sci Educ
; 30(2): 801-810, 2020 Jun.
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| ID: mdl-34457737
Texto completo:
1
Bases de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
Med Sci Educ
Año:
2020
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Australia