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Empathy, psychometrics, cut-off points in nursing students from Latin America.
Díaz-Narváez, Víctor P; Calzadilla-Núñez, Aracelis; Reyes-Reyes, Alejandro; Lastre Amell, Gloria; Castellón-Montenegro, Herminia; Andrade Valles, Irma; Fernández-Aragón, Shirley; Fajardo-Ramos, Elizabeth; Santander Díaz, Karina; Torres-Martínez, Pilar; Muñoz Gámbaro, Gina; Borja González, Juana; Arispe-Alburqueque, Claudia.
Afiliación
  • Díaz-Narváez VP; Departamento de Investigaciones, Facultad de Odontología, Universidad Andres Bello, Santiago, Chile.
  • Calzadilla-Núñez A; Departamento de Psiquiatría, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Bernardo OHiggins, Santiago, Chile.
  • Reyes-Reyes A; Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones. Departamento de Psicología, Universidad Santo Tomás, Concepción, Chile.
  • Lastre Amell G; Escuela de Enfermería. Departamento de Investigaciones, Universidad Simón Bolívar, Cartagena, Colombia.
  • Castellón-Montenegro H; Facultad de Enfermería. Departamento de Investigaciones, Universidad Metropolitana, Barranquilla, Colombia.
  • Andrade Valles I; Escuela de Licenciatura en Enfermería. Dirección de Investigaciones, Universidad Autónoma de Coahuila, Torreón, Estado de Coahuilia, México.
  • Fernández-Aragón S; Corporación Universitaria Rafael Núñez, Escuela de Enfermería. Departamento de Investigaciones, Cartagena de Indias, Colombia.
  • Fajardo-Ramos E; Escuela de Enfermería. Departamento de Investigaciones, Universidad del Tolima, Ibagué, Colombia.
  • Santander Díaz K; Facultad de Ciencias de la Salud. Departamento de Investigaciones, Universidad de Atacama, Copiapó, Chile.
  • Torres-Martínez P; Facultad de Odontología. Departamento de Investigaciones, Universidad San Sebastián, Concepción, Chile.
  • Muñoz Gámbaro G; Escuela de Enfermería. Departamento de Investigaciones, Universidad Mayor, Temuco, Chile.
  • Borja González J; Escuela de Enfermería. Departamento de Investigaciones, Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia.
  • Arispe-Alburqueque C; Universidad Norbert Wiener, Escuela de Postgrado, Lima, Perú.
Int Nurs Rev ; 70(2): 185-193, 2023 Jun.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35768893
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Texto completo: 1 Bases de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Estudiantes de Enfermería Tipo de estudio: Clinical_trials / Observational_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Int Nurs Rev Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Chile
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